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《我们自己》单元复习(课件)(共16张PPT)2025年教科版二年级科学下册.pptxVIP

《我们自己》单元复习(课件)(共16张PPT)2025年教科版二年级科学下册.pptx

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《我们自己》

单元复习课件

目录

1.观察我们的身体

2.通过感官来发现

3.观察与比较

4.测试反应快慢

5.发现生长

6.身体的“时间胶囊”

躯干

四肢

我们的身体是由哪些部分组成的?

人的身体是左右对称的

左右对称的结构有助于人体保持平衡,便于运动和协调。

观察身体内部结构

感觉器官

眼睛

耳朵

鼻子

舌头

皮肤

不同感觉器官得到的信息不同

综合运用多个感觉器官进行观察

运用感觉器官做比较

感觉器官

方法

比较物体

颜色、形状、大小、外观等

悦耳的声音、噪音、声音的大小等

花香味、食物香味、臭味等气味

酸、甜、苦、辣、咸等味道

摸、掂、捏

粗糙光滑、软硬、温度、轻重等

感觉器官能帮助我们做出反应

眼睛:看尺子下落。

手:抓尺子。

眼睛看到尺子下落,接收到的视觉信号传递到大脑,大脑做出判断和指示,传出神经吧这个食指传递给手,手做出抓的反应。

2

4

4

6

8

24

4

2

4

4

8

22

集中注意力、多练习。

反复训练能够提升反应速度

我们的身体在一天天的生长

头发

指甲

我们的身体每天都在生长变化

时间胶囊里记录的身体信息

现在的身体信息:

测量

六年级时的身体信息:

根据长辈或者哥哥姐姐六年级时的身体信息进行推测。

身体的“时间胶囊”

在今后的一段时间里,我们会不断地生长。

健康的生活方式

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