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高中生英语学习信念与成绩之间的关系论文
摘要：本文旨在探讨高中生英语学习信念与成绩之间的关系，分析影响高中生英语学习信念的因素，以及这些因素如何影响其英语成绩。通过对高中生英语学习信念的深入了解，为提高我国高中生英语学习效果提供理论依据。
关键词：高中生；英语学习信念；成绩；关系
一、引言
（一）1.高中生英语学习信念的重要性
在当前教育背景下，英语作为一门全球通用语言，在我国高中教育中占有举足轻重的地位。高中生英语学习信念是指学生对英语学习的认识、态度和期望，它直接影响着学生的学习动力、学习策略和学习效果。研究表明，拥有积极英语学习信念的学生，在学习过程中表现出更高的积极性、自觉性和自信心
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