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浙江省杭州地区2024_2025学年高二生物下学期期中试题.docVIP

浙江省杭州地区2024_2025学年高二生物下学期期中试题.doc

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浙江省杭州地区2024-2025学年高二生物下学期期中试题

考生须知:

1.本卷满分100分,考试时间90分钟;

2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.全部答案必需写在答题卷上,写在试卷上无效;

4.考试结束后,只需上交答题卷。

选择题部分

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.2024年世界地球日的主题是“携手为爱护地球投资”。下列与环境爱护相关的叙述,错误的是

A.臭氧层被破坏会导致温室效应加剧

B.就地爱护是爱护生物多样性最重要的措施

C.水体的污染物主要来自于人类的排放

D.防治酸雨最有效的方法是削减硫氧化物和氮氧化物的排放量

2.下列关于生物群落的叙述,错误的是

A.草原群落有垂直结构和水平结构

B.植物的分层现象确定了该环境中动物的分层

C.依据群落有分层现象的原理,种植玉米时要合理密植

D.在火烧地和裸岩上进行的演替分别是次生演替和初生演替

3.目前预防新冠肺炎的有效措施是接种新冠疫苗。下列叙述正确的是

A.多次接种将激发机体产生更多的记忆细胞

B.与浆细胞相比,记忆细胞可以更快地产生更多抗体

C.已接种疫苗的人进入室内人群密集场所可以不佩戴口罩

D.对人体注射疫苗和注射新冠肺炎康复者血清抵挡病毒,两者的免疫学原理相同

4.科学家探讨了某植物的开花与光周期的关系,如图所示。下列关于试验分析的叙述,错误的是

A.由试验可知该植物为短日照植物

B.限制开花的因素是持续不断暗期的长度,而不是日照的长度

C.光周期限制植物的开花是长期进化的结果

D.若试验植物为长日照植物,在暗期内不断闪光可使其延迟开花

5.人体体液各成分之间的转化关系如图表示,下列叙述正确的是

A.a液体是内环境中占比最大的成分

B.乙酰胆碱在突触间隙中被分解发生在b中

C.毛细血管壁细胞干脆生活的液体环境是b和c

D.d中的蛋白质含量削减将导致b的渗透压增大

某城市卫生部门组织了一次用鼠药灭鼠的活动,基本歼灭了该城市居民区的褐家鼠。但灭鼠3年后,该城市又起先出现大量的褐家鼠。灭鼠后7年内该城市褐家鼠的数量改变如下图所示,请完成第6题和第7题。

6.下列关于褐家鼠的数量分析,错误的是

A.a点时鼠少量增多的缘由可能是迁入率大于迁出率

B.b点到c点的过程中鼠的数量呈现指数增长

C.c点时,雌性鼠可能会因数量过多而发生排卵功能减退现象

D.c点后鼠的数量呈现非周期性波动

7.下列关于褐家鼠K值的叙述,正确的是

A.卫生部门该次灭鼠活动导致K值降低至很低水平

B.该城市居民区褐家鼠的K值约为150只

C.进行鼠害防治,最好在K/2值时起先人为干预

D.第7年后可通过硬化地面和刚好清理垃圾等措施降低K值

8.下列关于生态系统的功能,叙述正确的是

A.生态系统中的物质循环、能量流淌和信息传递都是沿着食物链进行的

B.物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的

C.生态系统的信息传递可在生物与生物、生物与无机环境之间进行

D.细胞呼吸散失的热能经过循环作用可以再次进入食物链中

9.下列有关生态学探讨的教材试验,叙述错误的是

A.“土壤中小动物类群丰富度的调查”中,可利用70%酒精杀死并保存体型较小的动物

B.“设计并制作生态瓶”中将制作好的生态瓶放置于温度相宜、阳光干脆照耀的地方

C.“模拟用标记重捕法进行种群数量的调查”中若估算值与实际值偏差较大,主要缘由是已标记与未标记的黄豆没有混匀

D.“探究果蝇种群的增长”中果蝇数量的增长与其起始数量、培育空间大小、香蕉食物的量等条件有关

10.某动物探讨所的科研人员从小鼠囊胚中分别出胚胎干细胞,并对其进行定向诱导后获得多种功能细胞。下列叙述正确的是

A.为获得更多的囊胚,需采纳激素注射促进雄鼠产生更多的精子

B.内细胞团和滋养层的细胞内含有的核基因不同,所以全能性凹凸不同

C.用胰蛋白酶将内细胞团细胞的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞

D.胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培育箱中进行培育

11.下列关于基因工程的叙述,错误的是

A.培育转基因动物时选择的受体细胞一般是动物的受精卵

B.用氯化钙处理大肠杆菌制备感受态细胞,可提高重组DNA分子的导入胜利率

C.构建重组质粒时一般选择相同的限制酶处理载体质粒与含目的基因的DNA片段

D.经检测抗除草剂基因已胜利导入某抗盐植物,该植物后代肯定具有抗除草剂及抗盐性状

12.下图表示某生态系统中部分生物之间的关系,错误的是

A.狐与鸟之间存在捕食和竞争关系

B.图中全部生物不能构成生物群落

C.细菌、昆虫、鸟、兔和狐都属于次级生产者

D.昆虫和兔的生态位不完全重叠

13.

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