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摘要
我国小学的教育,作为学校足球训练的计划者和实施者,所有类型的足球教师都直接影响学校足球训练的质量和效率。基于此,以“足球背景下小学足球师资现状与分析”为题,以吉材省长春市小学的足球师资为调查对象,主要得出以下几方面的结论;一是长春市小学的足球运动发展良好,为长春市足球运动人才的培养奠定良好的基础;二是足球教师、教练员和校园足球指导员三者共同推进小学足球教学的质量和效率;三是长春市小学足球师资存在数量少,学历偏低等问题。四是长春市小学足球师资管理理念较为落后,资金投入少,师资待遇低,导致师资流失比较严重。针对以上问题,提出了一些建议。
关键词:校园足球,师资现状,师资现状,足球培
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