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幼儿社会活动说课;;01;增强幼儿自信心;激发幼儿参与社会活动的兴趣和愿望,培养积极的社会情感。;教材分析与选用依据;02;;;分组进行志愿者角色扮演,如环保小卫士、小小图书管理员等。;03;幼儿期是感知能力迅速发展的时期,孩子们通过听觉、视觉、触觉等多种感官来认识世界。;幼儿的注意力容易受外界干扰,对新鲜事物有强烈的好奇心,但持续时间较短。;游戏化教学;04;目标阐述;提供适宜的材料和工具,让幼儿自主操作,探索解决问题的方法。;结束环节:总结提升,延伸拓展;05;师生互动方式选择及效果评估;;;06;强调情感与体验;存在问题及原因分析;;THANKS
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