九年级化学上课课件实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制.pptx

实验目的

01练习配制一定溶质质量分数的溶液。

02加深对溶质的质量分数概念的理解。

实验用品

托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管。

氯化钠、蒸馏水。

实验步骤

1.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液

(1)计算：NaCl3gH2O47g。

(2)称量：用__托__盘__天__平__称量3g食盐，放入烧杯中。

量筒

整个配制过程如下图所示。

配制一定溶质质量分数

的氯化钠溶液

2.配制质量分数为3％的氯化钠溶液

用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)，配

制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。

(1)计算：配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为

6%的氯化钠溶液和水的质量分别为：6%的氯化钠溶液25g(体

积24mL)；水25g。

(2)量取：用量筒量取24mL的6%氯化钠溶液和25mL的水，倒

入烧杯中。

(3)混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。

3.把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中，盖好瓶

塞并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分

数），放到试剂柜中。

问题与交流

1．用托盘天平称量氯化钠时，有哪些注意事项？

称量前先调零和调平；氯化钠不得与托盘直接接触，在两个托

盘各放一张质量相同的纸，将氯化钠放在纸上称量；称量时，

氯化钠放左盘，砝码放右盘，等等。

2．用量筒量取液体，读数时应该注意什么？

读数时使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

3．准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用中有什

么重要意义？请举例说明。

例如在给农作物或树木喷施农药溶液时，农药溶液太稀不能

杀死害虫和病菌，但农药溶液太浓又会毒害农作物或树木。

因此在配制溶液时，必须准确配制一定溶质质量分数的溶液。

质量分数偏大可能的原因

称量开始时，未调平衡，指针偏右；量水时，俯视读数；

倾倒液体时有少量洒到了烧杯外面。

质量分数偏小可能的原因

往烧杯倒食盐时，少量食盐洒出；量水时仰视读数；溶解

时，所用烧杯中有水；称量时药品和砝码的位置放颠倒了

(使用了游码)。

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