2025年公办幼儿园年检自查报告(2).docx

研究报告

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2025年公办幼儿园年检自查报告(2)

一、幼儿园基本情况

1.1.幼儿园基本信息

(1)我园位于XX市XX区，占地面积XXX平方米，建筑面积XXX平方米。园内设有教学区、活动区、生活区等功能区域，为幼儿提供了安全、舒适的学习和生活环境。幼儿园现有教职工XX人，其中专任教师XX人，均持有相关教师资格证书，具备良好的教育教学能力。园内设有大、中、小三个年龄段的教学班，共计XX个班级，在园幼儿人数达到XX人。

(2)我园始终坚持“以幼儿为本，全面发展”的办园理念，致力于为幼儿提供优质的教育服务。在日常工作中，我们注重幼儿的身心健康，强化幼儿的德育教育，同时注重培养幼儿的创新精神和实践能力。园内课程设置丰富多样，包括语言、艺术、科学、体育等各个方面，旨在满足幼儿的全面发展需求。此外，我园还定期举办各类活动，如亲子活动、运动会、文艺汇演等，以增强家园互动，促进幼儿的社会性发展。

(3)近年来，我园在教育教学方面取得了显著成绩。通过不断优化课程体系，加强师资队伍建设，提高教学质量，我园培养了一大批德才兼备的优秀幼儿。同时，我园注重与家长的沟通交流，通过定期召开家长会、家访等形式，及时了解幼儿在园情况，共同关注幼儿的成长。在未来的发展中，我园将继续秉持“以幼儿为本”的原则，努力提高办园水平，为幼儿创造更加美好的成长环境。

2.2.幼儿园师资队伍

(1)我园师资队伍由一支富有经验、专业素质高的团队组成。全体教职工均具备学前教育专业背景，持有相应的教师资格证书。其中，高级教师占比XX%，一级教师占比XX%，二级教师占比XX%，保育员占比XX%。教师队伍中，研究生学历占XX%，本科学历占XX%，专科学历占XX%，形成了结构合理、层次分明的人才梯队。

(2)为了提升教师的专业素养，我园定期组织各类培训活动，包括新教师入职培训、在职教师专业技能培训、师德师风建设等。通过培训，教师们不断更新教育理念，掌握先进的教育教学方法，提高教育教学质量。此外，我园还鼓励教师参加各类学术交流和研讨活动，拓宽视野，提升自身的教育教学能力。

(3)在教育教学实践中，我园注重教师之间的团队协作，通过集体备课、教学观摩、教学研讨等形式，促进教师间的经验交流和资源共享。同时，我园设立教师发展基金，鼓励教师参加各类学术竞赛和评比活动，以提升教师的专业地位和社会影响力。通过这些措施，我园师资队伍的整体素质得到了显著提高，为幼儿提供了优质的教育服务。

3.3.幼儿园设施设备

(1)幼儿园设施设备完善，旨在为幼儿提供安全、舒适的学习和生活环境。园内设有宽敞明亮的教室，每班配备多媒体教学设备，包括电脑、投影仪等，便于教师开展信息化教学。活动室内部装饰温馨，配有各种玩具、教具，以及适合幼儿年龄特点的阅读角。

(2)户外活动场地面积达到XXX平方米，设有大型综合运动场、沙池、戏水池、攀爬架等设施，满足幼儿日常户外活动的需求。此外，园内还设有专门的舞蹈室、音乐室、美工室等功能室，为幼儿提供多样化的兴趣培养空间。各类设施设备均符合国家安全标准和幼儿使用要求。

(3)我园高度重视安全工作，定期对设施设备进行维护和检查，确保其安全可靠。食堂设施齐全，实行明厨亮灶，保证幼儿饮食卫生。同时，园内安装了监控系统，实现24小时无死角监控，确保幼儿在园安全。在硬件设施的不断优化和完善下，我园为幼儿营造了一个安全、温馨、充满乐趣的成长环境。

二、办园理念与目标

1.1.办园理念

(1)我园秉持“以幼儿为本，全面发展”的办园理念，致力于培养具有良好品德、健康体魄、创新精神和实践能力的未来公民。我们坚信，每个幼儿都是独一无二的个体，拥有无限的潜能。因此，我们的教育目标是尊重幼儿的个性差异，关注他们的兴趣和需求，为他们提供一个充满关爱、包容和支持的成长环境。

(2)在我园，教育不仅仅局限于课堂，而是贯穿于幼儿生活的方方面面。我们倡导“生活即社会，社会即生活”的教育理念，通过丰富多彩的日常生活活动，让幼儿在实践中学习，在体验中成长。我们鼓励幼儿积极参与各种社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。

(3)我们坚持“全面发展，特色教育”的原则，注重幼儿在德、智、体、美等方面的均衡发展。通过开设多样化的课程和活动，激发幼儿的兴趣和潜能，促进他们在各个领域的全面发展。同时，我园还注重挖掘和培养幼儿的特长，为他们的个性成长提供更多可能性。我们的目标是让每个幼儿都能在这里找到自己的兴趣所在，实现自我价值。

2.2.办园目标

(1)我园的办园目标是以幼儿的全面发展为核心，旨在培养具有健康身心、良好习惯、积极态度和社会责任感的新时代儿童。我们追求通过全面的教育实践，使幼儿在认知、情感、社会性、艺术、体育等方面得到均衡发展，为他们的终身学习和幸福生活奠定坚实基