修订版哲学与人生第7课.ppt

中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材

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从头再来

刘欢

昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。

勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。

我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。

再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。

心假设在梦就在，天地之间还有真爱

看成败人生豪迈，只不过是从头再来

昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。

勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。

我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。

再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。

心假设在梦就在，天地之间还有真爱

看成败人生豪迈，只不过是从头再来;想一想;想一想;一、在实践中提高人生开展能力;;实践的三种形式：;;稻

草

捆

秧

父

抱

子;清朝康熙年间，文化殿大学士兼礼部尚书张英一次到乡间微服私访。这时农民们正用稻草捆秧，闲谈之间，农民要张英对对子。农民出的上联是：“稻草捆秧父抱子〞。张英站在田头想了半天，仍然对不出下联。

张英回家后和夫人谈起了此事。正巧，他们的谈话被一位侍女听见了，她不由得笑了起来。张英问她笑什么，她答道；“这有什么难对的，下联是：“竹篮装笋母怀儿〞。张英一听，觉得她对的工整巧妙，连连称赞。

问题：文化殿大学士为何被难倒？这位侍女为何能对得这样巧

妙？

〔主要是因为他常居朝廷官府，并不了解农家生活，更没有务农的实践。而那位侍女，家境贫寒，灾荒年间被卖做俾女，她小时候在家乡提竹篮挖笋，感受很深，所以，一听到上联立刻说出了下联〕;谈谈你对“实践

出真知〞的看法;阅读教材84页，思考：实践与认识的关系？;4、实践是检验认识真理性的唯一标准;黄鼠狼的名声不太好，人们有句俗话：“黄鼠狼给鸡拜年没安好心’，落下个偷鸡俄的恶名。其实这是“冤枉〞了它。生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩的残骸鉴定，其中只有2只黄鼠狼吃了鸡。后来，又做了活黄鼠狼的食性试验：第一天晚上，在黄鼠狼的笼子里放进活鸡、带鱼。结果活鸡安然无恙，带鱼被吃掉了；第二天晚上，放进鸡、鸽、老鼠和蟾蜍。结果老鼠被吃光了，蟾蜍吃???一局部；第三天晚上，放送鸡、鸽，黄鼠狼将鸽子咬死；第四天晚上，只放进活鸡，黄鼠狼才拿鸡充饥。由此可见，它在极端缺食，无可奈何的情况下，才叼鸡吃。其实黄鼠狼爱吃的是鼠。它还是一个捕鼠能手呢。据统计，一只黄鼠狼一年能消灭三四百只鼠类。一旦老鼠被它咬住，几口就可下肚。如果寻找鼠窝，它可以掘开鼠洞，整窝消灭。以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算，一只黄鼠狼可以从鼠口里夺回三四百公斤粮食。所以黄鼠狼决不是什么偷鸡贼，而是人类的好朋友。;;.实践和认识是辩证的统一，认识与实践相结合是马克思主义的一个根本原那么;.在实践根底上形成的正确认识能更好地指导实践;;寻找千里马

;哲学家问船夫：“你懂数学吗?〞

“不懂。〞船夫说。

“你的生命的价值失去了三分之一〞，哲学家说。

“你懂哲学吗?〞

“更不懂。〞

哲学家感慨的：

“那你的生命价值就失去了一半!〞

一个巨浪把船打翻，哲学家掉在河里。

船夫问：“你会游泳吗?〞

“不会，不会!〞

船夫说：“那你的生命价值就失去了全部!〞;;文凭与能力;;背盐的驴子

;;;;史玉柱的成功之路;◆你还知道哪些名人在事业成功的道路上经历失败的故事？

◆说一说你自己失败与成功的经历。;在人生开展的道路上，成功与失败是相互依存、相对应而存在的。失败并不可怕，可怕的是不去思索，不去总结，那就会象这幅图片表达的那样：屡挖屡败;我成功了，

不用努力了;成功与失败伴随着人生的开展;人们对事物的正确认识往往需要经过从实践到认识、再从认识到实践的屡次反复才能完成。;“药神〞成功的事例，如何表达了认识的反复性？;辩证唯物主义的知行统一观

实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。;二、在知行统一中提高人生开展能力3、追求人生成功必须努力做到知行统一;三、成功与失败伴随着人生的开展;三、成功与失败伴随着人生的开展;在人类探索太空的道路上,有无数令人冲动的成功.但是人类自开始载人航天活动以来,始终面对着各种风险与挑战,前人积累的成功与失败的经验,成为开展载人航天事业的财富

挑战者号在1986年1月28日进行代号STS-挑战者号航天飞机51-L的第10次太空任务时，因为右侧固态火箭推进器上面的一个O形环失效，导致一连串的连锁反响，并且在升空后72秒时，爆炸解体坠毁。机上的7名宇航员全在该次意外中丧生。;3.追寻人生成功必须做到知行统一;在知行统一中体验成功;在知行统一中体验成功;