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这些地方地都熟悉吗?;;1校园探秘;校园探秘;说一说你是怎么认识学校里这些场所的。;“校园探秘”进行时;“校园探秘”过程中应该注意些什么呢?;你还发现了哪些“神秘”的场所?告诉大家吧!;我喜欢的地方;同桌之间互相交流,说说你喜欢哪些地方,并说明理由。;我喜欢的地方是体育器材室,因为__________________。;全班交流,说说在你喜欢的地方活动时需要注意些什么。;说说教室里的这些地方都有什么功能。;校园多美好;这个地方很特别;少年先锋队介绍;优秀少先队员的评选标准;校园里还有哪些特别的地方?它们是做什么用的?;板书设计;课后作业;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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