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初中化学复习教案15篇

初中化学复习教案精（选篇1）

1、了解什么是化学，认识到通过化学知识的学习进一

步认识自然、适自然、保护自然，认识到化学与人类进步

和社会发展的关系非常密切。

2、习习惯和学习方法。

3、激发学生亲近、热爱

教师准备：

1的相关素材及提供给学生自主探究的Internet超级链

接）

2试管、烧杯、玻棒、白纸（用NaOH溶液、酚儆试液、

澄清的石灰水、稀盐酸等。

本课题是九年级学生系统地学习化学的第一课。

谭老师在教学中充分展示了现代化教学手段的魅力，

“视频导入”抓住了学生眼球，物质世界绚丽多彩的第一印

象，浓缩了历史的变迁、拓展了求知的视野。

教学中注意发挥教科书“图文并茂、以图代文”的特色,

培养学生“解读图文”的自学能力，通过互动实践的探究突

出化学学科的特点。

教学中展示学生课前调查的信息，能较好达到资源共享

的目的。

如此坚持下去，其深层次的教学意义还在于让学生通过

互动实践活动、资源共享展示等环节培养他们的“合作”意

识。

整个教学过程体现了让学生“从生活走向化学，从化学

走向社会”的理念。

更可贵的是运用唯物辩证法、实践第一性的观点向学生

推介出学习化学的基本方法变化中学、探究中学。

课题1化学使世界变得更加绚丽多彩B（案）

1、知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化

规律的自然科学。

2、取的信息进行加工。

3、会问题，认识化学学习的价值。

如何让学生知道“化学是什么”。

实验准备

AgN03溶液HC1溶液NaOH溶液酚献CuS04溶液试管架大

试管3支小烧杯

1课时

一、魔术激趣

甲（展示A、B象呢？

甲:A［B液体A（gNO3溶液）。］

C、D两种无色液体），我也请大家猜一猜，如果

向盛有C液体N（aOH溶液）的烧杯内，逐滴滴入D液体

（无色酚献）］

在（同学们期待的目光中）

乙我的节目叫“花开花落知多少二

丙我是一个制造商，产品是什么呢？（展示蓝色的E

液体和无色的F液体）。

丙［向盛有E液体C（uS04溶液）的试管中倒入无色的

F液体N（aOH溶液），倒出试管上层清液后，将蓝色沉淀物

移到一个小果冻盒内。］

丙同学们，我的产品是什么呢一一“果冻”，但这种

假果冻是不能吃的。

师谢谢三位同学的.精彩表演，同时感谢所有同学的

积极参与。

这些有趣的现象都与化学

密切相关。

将（喷雾壶内液体向一张白纸喷去，白纸显示出红色的

“化学大世界下面让我们大家一起走进这神秘的“化学

大世界，

二、动画展示

教师课前制作由不同图片组成的动画化学使世界变得

更加绚丽多彩。

学生欣赏动画同时思考问题什么是化学，化学与人类

发展和社会进步有何关系？

三、讨论交流

学生欣赏动画、阅读教材、小组讨论，然后全班同学交

流对化学的认识。

四、探究活动

1、阅读教科书、研究插图

2、小组竞赛

（1）说出你所知道的化学家。

2（）列举生活、生产与化学有关的现象或事例。

3（）展示带来的相关资料和实物。

五、图片展示

1、西班牙西北部海岸被污染的海滩。

2、堆积如山的工业有害废物。

3、工业废料“红尘”滚滚。

4、资料“绿色化学料

六、探究小结