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高中化学自主学习的影响因素及对策研究论文

摘要：本文以高中化学自主学习为研究对象，探讨了影响高中化学自主学习的主要因素及其对策。通过分析学生的个体差异、教学环境等因素，提出相应的解决策略，旨在提高高中化学教学效果，促进学生的全面发展。

关键词：高中化学；自主学习；影响因素；对策

一、概念阐述

（一）1.高中化学自主学习的内容

高中化学自主学习是指学生在教师的指导下，通过独立思考、探索和实践，主动获取化学知识，形成化学概念，发展化学思维能力，提高化学素养的过程。具体内容包括：

（1）掌握化学基本概念和基本原理，如元素、化合物、化学反应等。

（2）运用化学知识解决实际问题，如化学实验、化学计算等