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初中政治优秀教学述评范文第一篇

初中政治优秀教学述评范文第一篇教学效果评语

【篇1:教学实践评语】

教学实践表评语：教研室组评语：

该生在教学实践过程中能够刻苦钻研虚心请教积极施行新的教

育理念探索新的教学方法在教学实践过程中认真钻研教学大纲和

教材.备课认真态度负责其助教工作受到学生的支持与称赞C总

体上较好地完成了教学实践任务。

导师评语：

该生对待教学实践工作态度端正认真负责。在整个教学实践过程

中听课认真备课仔细能够积极查阅资料丰富教学内容。对于分

配的教学任务表现出高度热忱讲课思想性科学性正确语言表达清

楚、流畅、准确组织教学能力较强教学效果好；并能兼顾不同程

度学生的需要鼓励学生在学习上不断进步。教学实践工作中表现

优秀。

学术讲座考核表评语：

导师评语：

该同学在硕士研究生的课程学习期间态度端正目的明确在自我

刻苦努力学习专业知识的同时参与各项实践环节。特别是积极参加

各种学术活动与专题讨论会认真听取学术报告勤做笔记大胆提

问并能够结合自身学习与教授专家交流心得体会积累了大量专

业知识拓宽个人眼界。总体上该生比较高的达到了研究生学术讲

座考核的要求。

【篇2：大学教师教学评价意见范文】

大学教学评价意见范文

1、教师通过对课本的独到深入的讲解达到了很好的教学效果能

结合多种教学手段使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出

教学目的十分明确教师具有极高的专业技能。授课方式新颖别致,

激起同学们的兴趣教师很注重互动课堂学习氛围轻松愉快真正

达到了教学的目的要求。

2、老师在授课中内容深且广涵盖面广，能联系古今，结合时代

背景，在充分了解诗人，词人等古人的人生经历的同时更好地学生

们理解古文学作品的内涵与意蕴，同时在学习中学生陶冶情操，增

加了素养。教学效果显著，合同学们在学好古代文学专业课的同时,

增加了人文素质，提高了文学品味，加强自身修养，学生在轻松活

跃的学习氛围中，增长了知识。

4、教师教学在书面浅显知识的基础上，进一步扩大了教学的知识的

深度及广度，扩大了学生知识面，并且多方面培养学生的思考问题的

能力，教师的知识渊博，因此讲授的很有深度，并且在书本知识上也

有所扩展。课上教师很注意与学生的互动环节，增强了课堂气氛，

教学效果更加显著。

5、教师课堂上的整体教学效果非常好，教师在教学方面极认真负责，

教师的基本知识技能过硬，因此，课上所达到的效果是很好的，指导

具有针对性，同学更容易获得提高。课上教师很注意与学生的互动

环节，尤其是赵老师互动的效果很好，语言也很生动、形象。得到同

学们的喜爱，教师并未忽视同学们的自己动手的锻炼、课堂互动效果

极好。

6、教师上课认真负责，专业基础极技能高深，非常注重学生的实际

动手能力。老帅常常告诫学生，书法要从心开始，勤十练习。注重学

生专业能力和素养的培养。上课语言幽默，互动适当，演示精准精彩。

学生上课出勤率高，教学效果极其明显。

7、教师能以饱满的精神为学生讲每一堂课。在授课过程中，教师所

讲的内容能够吸引学生的注意力，从所讲知识的一点，拓宽到一连串

的多个知识点，并能从广度中求深度，用提问题的方示，让学生对问

题进行深刻思考，形成教师与学生的互动关系。这样的教学，无论在

知识面的拓展上，还是在知识点的深入理解上，都能有效地学生接

授并掌握所学和知识。

8、教师通过对文章的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，知

识系统深入，并能结合多种教学手段，学生对知识的掌握更深刻。

教学内容重点突出，教学目的十分明确，语言流畅，通俗易懂，立意

新颖，能够吸引学生听课的注意力，并与学