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第二学期四年级下册语文教学
总结
SummaryofChineseteachinginVolume2ofgrade4inthesecond
semester
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-068967
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学工作总结
第二学期四年级下册语文教学总结
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
第二学期四年级下册语文教学总结
1、认真备课,比较顺利地完成了教学任务。自从班级安上大屏幕后,运用
课件上课感觉效率高多了。课件为课文内容增加了更多的内涵和色彩,重难点理
解起来也容易多了。虽然每节课都制作课件很麻烦,但仍然很享受这样的过程,
课程进度也就快了起来。孩子们的兴趣比较高,对于课文内容的掌握也就轻松了
许多。这样算来,就有了两周的复习时间,感觉对于课文内容的巩固来说,时间
比较充足。
虽然这不是第一次教四年级,但每次上课之前,都会再次进行认真地备课,
认真地思考,努力设计易于学生接受的上课方式,并将每一节课尽量扩大容量,
保证学生能够投入地上好每一节课。在每节课的学习后,能够增加更加丰富的知
识。
2、强化了生字词的记忆。为了提高学生对于生字词掌握的水平,除了课堂
上的比较复杂的字、易错字进行指导外,对一些比较容易混淆的形近字进行了区
分组词。同时听写一直在进行,并努力监督学生认真纠正错字。一个学期下来,
能明显感觉到学生对于生字词的掌握越来越牢固了。
3、注重了阅读的指导。除了语文课堂中重点语段、课文主题的理解,我们
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实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学工作总结
还将“好书推荐”搬到了每节语文课前,利用短暂的两分钟时间,带学生品味不同
书籍的魅力。
在课堂中,注意引导学生理解优美语句的运用,体会表情达意的作用,并要
求学生积累优美语句,充实进自己的作文中。
在平时,鼓励学生阅读,并采用每月统计读书目录的方式,对读书较多的孩
子进行奖励,极大地激发了孩子们的读书热情。
4、学生的作文水平提高很快。优秀的作文来自于对生活的细致观察,所以
在每次作文之前,鼓励学生去搜集资料,去观察生活,发现生活的奥秘。学生的
作文篇幅越来越长了,内容越来越丰富了,并渐渐掌握了写好作文的方法。写日
记是提高学生作文水平的好方法,本学期我们坚持每周一篇日记,每周批完的原
则,从日记中发现了很多优秀的习作,将其装订成册,希望可以带给其他孩子更
多的启示。
5、认真开展古诗背诵活动。学期初搜集了20首比较有名的古诗长篇,利
用晨读课带领学生开展背诵活动。古诗的背诵,除了增加了学生的阅读量,古诗
背诵篇目外,还提高了学生的记忆能力,扩大了孩子们的识字量。相比于四年级
刚开学时,孩子们读书的磕磕绊绊,已经强了很多倍。
不足之处:
1、对于语文基础知识掌握比较差的孩子,虽然也跟在后面进行了改错练习,
但直到最后,这些孩子的进步仍然不算很大,生字掌握仍然成问题。如何让这些
孩子能够跟的更轻松点,是我今后应该好好思
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