2025年人教版九年级下册历史期末复习人物专讲专练专题05两次世界大战中的关键人物（测试）.docx

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两次世界大战中的关键人物专题测试

一、单选题（本大题共19小题，共38.0分）

1.远离战争、珍爱和平是同学们学习了第一次世界大战后的最大感悟。下列有关第一次世界大战历史的表述不正确的一项是（）

A.萨拉热窝事件是战争爆发的导火线

B.爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团

C.凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称

D.第一次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争

2.史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是

A.一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战

B.1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战

C.一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战

D.一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器

3.下图是一张历史知识卡片，请选择合适的主题（）

主题：________

①1914年6月28日，奥匈皇储遇刺。

②1916年，凡尔登“绞肉机”。

③这是一场非正义的掠夺战争。

A.三国同盟与三国协约 B.萨拉热窝事件

C.第一次世界大战 D.凡尔登战役

4.霍布斯鲍姆说：“战争席卷了每一个强国，事实上，除了西班牙等少数几国外，全欧洲几乎都加入了这场战争……然而，这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战。而俄国人的退出，则催生了新世界。”文中提到的“催生了新世界”是指

A.战后形成了凡尔赛—华盛顿体系 B.战后资本主义世界出现了短暂繁荣

C.诞生了社会主义国家苏俄 D.战后形成了雅尔塔体系

5.《大国崛起》解说词:“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里“伟大实践”是指（?）

A.马克思主义的诞生 B.建立第一个社会主义国家

C.巴黎公社的成立 D.实现了苏联社会主义工业化

6.第一次世界大战后，世界形成了新的秩序，下列关于凡尔赛－华盛顿体系的表述，不正确的是（??）

A.它确立了美国的世界霸主地位

B.它确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序

C.它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序

D.它不可能消除帝国主义之间的矛盾，因此不可能长久存在下去

7.下表是斯大林1926～1940执政时期的经济数据，从中可以看出其有什么特点（??）

????增长

????年均增长速度

重工业

18.4倍

????21.2%

轻工业

6.2倍

????14.1%

农业

26%

????1.5%

A.重视市场和商品货币关系 B.人民消费水平不断提高

C.国民经济发展迅速 D.经济部门发展严重失调

8.苏俄建立之后，在经济领域依次实行的经济政策是（）

A.新经济政策——战时共产主义政策——高度集中的经济体制

B.高度集中的经济体制——新经济政策——战时共产主义政策

C.战时共产主义政策——新经济政策——高度集中的经济体制

D.战时共产主义政策——高度集中的经济体制——新经济政策

9.1933年与1922年相比，整个资本主义世界工业生产下降以上，贸易总额缩减，面对这种经济状况，各国纷纷采取应对措施。下列内容与这种状况无关的是（）

A.美国实施“罗斯福”新政 B.苏联形成斯大林模式

C.意大利入侵埃塞俄比亚 D.德日建立法西斯统治

10.德、意、日的法西斯独裁统治，是人类历史上最反动、最黑暗的统治。下列各项，与德、意、日三个国家法西斯上台都有关的是（）

A.凡尔赛—华盛顿体系 B.1929—1933年经济大危机

C.罗斯福新政 D.“以工代赈”

11.以下是一场知识竞赛中一个竞赛模块的主要内容，该模块的主题是（）

1931年9月18日，日本策划九一八事变，发动侵华战争。

1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争。

1938年，德国吞并了奥地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克。

A.亚洲战争策源地的形成 B.欧洲战争策源地的形成

C.法西斯国家的对内统治 D.法西斯国家的对外扩张

12.下列表述中，哪一项是错误的

A.新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了各方面的积极性

B.在列宁的领导下，苏联开始进行社会主义工业化建设

C.为了加速工业化建设，斯大林加快实行农业集体化

D.1936年，苏联宣告确立了社会主义制度

13.“罗斯福无意为美国创造一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一种资本主义社会的暂时疾病，通过护理使他恢复健康。”材料表明罗斯福新政

A.是资本主义内部的一次自我调节 B.继续坚持自由放任的经济政策

C.放松国家对经济的干预和指导 D.从根本上消除了经济危机