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春天的使者;01;新课导入;小燕子,穿花衣,
年年春天到这里,
我问燕子你为啥来?
燕子说“这里的春天最美丽。”;欣赏以燕子为题材的艺术作品,说说你的感受。;杏花鸳鸯双燕图?(中国画)(局部)[明代]陆治中国美术馆藏;春风燕子斜(中国画)教师示范作品;荷花燕子?(中国画)(局部)[现代]程璋?中国美术馆藏;桃花双燕?(中国画)(局部)[清代]任伯年?中国美术馆藏;小燕子飞行的动态有什么特征?;活动二;活动二;对称剪纸步骤:
??1.?将纸张对折。
??2.?画出图形的一半。
??3.?用剪刀沿线条剪开。
??4.?展开纸张。;新课讲解;对折剪纸燕子示意图;2.画出图形的一半,沿边线剪下来。;3.展开纸张。;4.添加图案。;找一找《等燕婆婆》中的对称形。;剪纸燕子;;;;你还可以剪出哪些春天的图案?;作品展示;小蜜蜂;羊;小熊;春;拓展延伸;进一步用对称剪纸方法创作不同小动物的形象,并装饰环境。;拓展延伸;拓展延伸
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