黑龙江省大庆市铁人中学2025届高三生物考前模拟训练试题二含解析.docVIP

PAGE

14-

黑龙江省大庆市铁人中学2025届高三生物考前模拟训练试题（二）（含解析）

一、选择题：

1.下列生理活动需膜蛋白干脆参加完成的是（）

A.合成有肯定氨基酸依次的多肽链

B.叶肉细胞从细胞间隙处汲取CO2

C.Na+进出神经细胞

D.CO2固定过程

【答案】C

【解析】

【分析】

蛋白质是生命活动的主要担当者，蛋白质的结构多样，在细胞中担当的功能也多样，①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调整机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。

【详解】A、核糖体能合成有肯定氨基酸依次的多肽链，而核糖体无膜结构，因此该过程不须要膜蛋白干脆参加，A错误；

B、叶肉细胞从细胞间隙处汲取CO2的方式为自由扩散，不须要载体蛋白，因此不须要膜蛋白的参加，B错误；

C、Na+进入神经细胞的方式是帮助扩散，须要膜上的通道蛋白干脆参加，C正确；

D、CO2固定发生在叶绿体基质中，不须要膜蛋白参加，D错误；

故选C。

【点睛】本题综合考查细胞器、物质跨膜运输、光合作用等学问，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记光合作用的详细构成等学问。

2.下列关于生物学试验的叙述不正确的是（）

A.通过荧光标记技术，可以知道基因在染色体上的位置

B.预试验的目的是为了削减试验误差

C.土壤中小动物类群丰富度的探讨常用取样器取样的方法进行采集、调查

D.探究温度对酶活性的影响时，反应时间长短会影响试验结果

【答案】B

【解析】

【分析】

1、土壤中小动物类群丰富度的调查常用取样器取样法进行采集。2、对于活动实力强、活动范围大的个体调查种群密度时相宜用标记重捕法，而一般植物和个体小、活动实力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。3、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温柔：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。

【详解】A、通过荧光标记技术，可以推断基因与染色体的位置关系，A正确；

B、预试验的目的是为进一步试验摸索条件，不是为了削减试验误差，B错误；

C、调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法，C正确；

D、探究温度对酶活性的影响时，反应时间长短为该试验的无关变量，会影响试验结果，为解除无关变量对试验结果的影响，各组的无关变量的设置要相同，即遵循等量性原则，D正确。

故选B。

3.自由基学说是一种细胞苍老假说，自由基导致细胞苍老过程如图。有关叙述正确的是（）

A.过程②①引起的作用效果属于负反馈调整

B.若过程③使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病

C.若过程③使细胞膜上氨基酸载体活性下降，氨基酸将会自由进岀细胞

D.过程④可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生变更

【答案】D

【解析】

【分析】

自由基学说

我们通常把异样活泼的带电分子或基团称为自由基。自由基含有未配对电子，表现出高度的反应活泼性。在生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，在这些反应中很简单产生自由基。此外，辐射以及有害物质入侵也会刺激细胞产生自由基。例如，水在电离辐射下便会产生自由基。自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。最为严峻的是，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA,可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞苍老。

【详解】A、过程②①引起的作用效果属于正反馈调整，A错误；

B、若过程③使酪氨酸酶活性降低，将引起苍老，白化病是酪氨酸酶缺乏导致，B错误；

C、由分析可知，若过程③使细胞膜上氨基酸载体的活性下降，会致使细胞苍老，表现为转运氨基酸实力下降，C错误；

D、过程④导致基因突变，则可能导致细胞膜上相关蛋白质种类或数量发生变更，D正确。

故选D。

4.野牛草是一种草坪绿化植物，幼苗生长缓慢。不同浓度的赤霉素（GA）溶液和生长素（IAA）溶液对野牛草幼苗生长的影响，结果如下图。有关叙述不正确的是（）

A.本试验以蒸馏水处理为比照组

B.GA对苗生长的促进效果比根的强

C.IAA对根生长的促进效果强于GA

D.试验结果证明IAA作用具有两重性

【答案】D

【解析】

【分析】

分析题图可知，GA处理的试验组的苗长均高于比照组，且在试验浓度范围内，GA浓度越高，苗长越长，根长受GA影响不大；I