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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
化工设备操作与维护课程标准
（修订稿）
课程名称：化工设备操作与维护
适用专业：化学工艺
1、前言
1.1课程的性质
本课程是化学工艺专业的一门主干专业课程。其主要目标是：使学生获得
常见化工单元操作过程及设备的基础知识、基本操作技能和初步计算能力。它
要以数学、物理、有机化学、无机化学及化工制图等课程的学习为基础，也是
进一步学习化工工艺、煤化工工艺等课程的基础。同时注重培养学生的方法能
力、社会能力、最终形成化工生产的职业综合能力。
1.2设计思路
本课程以应用化学工艺专业的工程技术人员的相关工作任务和职业能力分
析为依据，以工作过程为导向，以职业能力培养为重点，与行业企业合作
进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性
的要求。通过情景工程的实施，使学生能够较熟练掌握化工生产过程流体
流动、传热、传质的基本原理，合理地分析化工单元操作及典型设备的特
点，正确地选择设备进行操作。培养学生物料平衡能力、工艺计算能力、
设备操作能力、设备维护保养能力，培养学生良好的职业道德和职业素
质，理论联系实际解决实际生产问题的能力。
总课时为204
2、课程目标
知识目标：学生能掌握基本的化工原理、基本计算公式和使用范围，能掌
握典型设备的构造、性能和操作原理及操作方法。
职业技能目标：掌握常见设备的操作方法、常见事故处理、能根据生产情
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
况确定合理的工艺条件，了解各参数的变化对生产过程的影响。
职业素质养成目标：传授学生从事化工职业必需够用的职业知识，培养化
工行业从业人员的基本职业素质和职业能力。能综合运用所学知识和技
能，以高度责任心和积极探索态度，创造性地解决生活和工作中面临的新
问题，适应未来不断变化的需要。
3、课程内容和要求
根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学
生应获得的知识、技能与态度。
表2-1
序号工作任务知识要求技能要求
流体的基本性质能够进行流量、压力的
流体输送流体流动过程的能量衡算测
管路拆装量和控制及设备的维护
1流体输送设备能够管理和维护流体输
送管路、管件和阀门
离心泵的选用及安装、
操作
2重力沉降和离心沉降的原能够根据影响因素合理
理及影响因素
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