（最新）25年春人教版二年级数学下册10000以内数的认识.pptx

10000以内数的认识R·二年级下册状元成才路

南京长江大桥是第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。1968年9月建成，至今依然在使用，在我国桥梁建筑史上有着里程碑的意义。从此以后，我国就具有独立设计、建造桥梁的能力。中华之崛起正是这样一步一步开始的。这座大桥有多长？一、调查导入，引出新课状元成才路

南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。这两个数有多大呢？状元成才路

下面每组黄豆各有多少颗？二、合作探究，认识新知状元成才路1颗10颗100颗

估一估，下面这组黄豆有多少颗？一百一百地数，10个一百是一千。状元成才路

感知一万粒黄豆一个一千两个一千三个一千四个一千五个一千六个一千七个一千八个一千九个一千十个一千状元成才路一千一千地数，10个一千是一万。

自主探究一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。9个一千再添上1个一千是一万。2个一千是二千。自主探究状元成才路

自主探究一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。自主探究状元成才路一千一千地数，10个一千是一万。

在计数器上怎么数呢？一千一千地数，10个一千是一万。状元成才路

数一数从一千数到一万，再从一万数到一千。数一数状元成才路

练习:从一千五百，一百一百地数到两千五百。一千五百一千六百一千七百一千八百一千九百两千两千一百两千二百两千三百两千四百两千五百状元成才路

利用计数器，从九千五百，一百一百地数到一万。状元成才路

数位顺序表个位十位百位千位万位……你能做一个数位顺序表吗？说一说你们已经认识了哪些数位。我们已经认识了五个数位。状元成才路

有多少颗星星？10个100就是1000，这些星星比1000多得多。三、用所学知识数数，分析数的组成状元成才路样数比较简单？先圈出有几个1000再数。图中有二千四百五十八颗星星。40058你能用小正方体表示这个数吗？状元成才路

这个数是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。2458把这个数在计数器上表示出来。状元成才路

四百六十八米大约20米八千八百四十八米四、联系实际，发展数感状元成才路

在计数器上边拨珠边数数。（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。一千、一千零一、一千零二、一千零三、一千零四、一千零五、一千零六、一千零七、一千零九、一千零八、一千零一十、一千零一十一、一千零一十三、一千零一十四、一千零一十五、一千零一十六、一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。一千零一十二、一千零一十七、状元成才路

（2）从四千九百五十起，一十一十地数到五千零五十。四千九百五十、四千九百六十、四千九百七十、四千九百八十、四千九百九十、五千、五千零一十、五千零二十、五千零三十、五千零四十、五千零五十。状元成才路

（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。八千五百、八千六百、八千七百、八千八百、八千九百、九千、九千一百、九千二百、九千三百。状元成才路

五、课堂小结状元成才路同学们，通过本节课的学习，你有哪些收获呢？

完成对应课时的相关练习。

1000以内数的认识（1）R·二年级下册万以内数的认识状元成才路

猜猜体育馆大约能坐多少人？五千人。比一百多得多。我知道，能坐一万人。八千人。一、激趣导入状元成才路

当小棒数量很少时，用“一”作为计数单位，一根一根地数，可以知道：10个一是一十。归纳二、动手操作、经历大数的形成状元成才路10个一是一十

现在小棒的数量增多了，谁来估一估这些小棒大约有多少根？当小棒数量较多时，用“十”作为计数单位，十个十个地数，可以知道：10个十是一百。归纳状元成才路10个十是一百

当小棒特别多时，用“百”作为计数单位，一百一百地数，可以知道：10个一百是一千。归纳状元成才路10个一百是一千

状元成才路有多少个小正方体呢？

一个一个地数，10个一是()。十状元成才路

一十一十地数，10个十是()。一百状元成才路

9个百再添上1个百是多少呢？状元成才路

一百一百地数，10个一百是()。一千9个百再添上1个百是10个百，10个一百是一千。状元成才路

状元成才路有1000个小正方体。10个一是十10个十是一百10个一百是一千

状元成才路

1101001000一、十、百、千都是计数单位。相邻两个计数单位之间的进率都是10。状元成才路

1101001000当物体个数不太多时，可以一个一个或十个十个地数。当数更大的数时，可以一百一百地数。状元成才路

10个十是一百。10个一百是一千。三、认识计数工具—计数器状元成才路

1.在计数器上边拨珠边数数。（1）从一百起，一个一