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2025年春统编版《道德与法治》新教材一年级下册教学设计
第二单元我们一起长大
第5课和大家在一起
【教学目标】
1．感受与同龄人玩耍的快乐。
2.学习与同伴友好相处的方法，知道与同伴相处要会安慰、懂谦让、能体谅，学会相互尊重。
3.勇敢地融入同伴中，并学会与同伴相处。
【教学重难点】
感受与同龄人玩耍的快乐。学习与同伴友好相处的方法。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《一起玩，真快乐》，导入新课
师：同学们，大家一起玩是不是很高兴啊？你们有和大家一起玩的故事吗，玩的时候快乐吗？大家都来讲一讲吧！下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）在一起真好
【看一看】观看教材图片，知道和小伙伴在一起玩非常开心。
我和同学一起玩老鹰小鸡的游戏，可有趣了。
我和同学们一起玩跳绳，好高兴啊！
我和小林、浩浩都喜欢读探索自然的图书，我们常在一起交流，很开心。
星期天，我和小伙伴一起玩捉迷藏，我们都很开心。
【议一议】你和小伙伴一起玩时，都发生过哪些开心的事呢？
星期天，我们伙伴一起玩捉迷藏，我们都很开心。
我和丽丽一起表演绘本故事，扮演不同的角色，真是有趣极了！
我的王磊们一起踢足球，玩得可开心了。
【温馨提示】和朋友在一起玩耍，不仅能收获更多的快乐，我们还能感受到许多的关爱、照顾和帮助。
（二）我想和你们一起玩
【说一说】观看图片，有一次，我很想和高年级的同学打乒乓球，可是……怎么办呢？
有的同学和和善……
有的同学很不客气……
【观看视频】想一想，我们能一起玩吗？要怎么办呢？
【说一说】想和大家一起玩时，你怎么做呢？
想和大家一起玩，要主动打招呼。
想和大家一起玩，请求时要有礼貌。
想和大家一起玩，可以带玩具加入。
想和大家一起玩，可以请他人介绍。
【温馨提示】想跟不熟悉伙伴一起玩，需要我们大胆地尝试，主动伸出友谊之手，这样才能被他们接纳，才能跟他们玩得开开心心。
（三）友好相处有方法
【看一看】观看图片，学一学友好相处的方法。
在一起玩时，要守规则，相互尊重。
要大方不计较，输了也不用生气。
【活动园】观看视频《我会选择》。想一想，怎么样才能玩下去呢？
【温馨提示】怎样才能我下去呢？
提示：会安慰、懂谦让、能体谅。
【说一说】说一说还有哪些友好相处的方法？
与朋友相处，要大方不计较、互帮互助。
不应嫉妒，应虚心向别人学习。
我们要尊重和理解别人。
要与同学友好合作，学会分享。
【读一读】请同学们齐读：
我们在一起玩的过程中，要大方不计较、互帮互助，还要尊重和理解别人，这样我们就能在一起快乐玩耍、快乐成长。
【课堂小结】
同学们，有朋友真好！大家一起欢乐多。融入团体，一起游戏，你们一定会交到更多的好朋友！现在请你伸出小手，主动去找小伙伴们，一起快乐的玩吧！
【板书设计】
第
第5课和大家在一起
在一起真好
我想和你们一起玩
友好相处有方法
2025年春统编版《道德与法治》新教材一年级下册教学设计
第二单元我们一起长大
第6课请帮我一下
【教学目标】
1.知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理。
2.能够通过感受他人的困难，同情别人、关心别人。
3.有帮助他人的实际行动，感受帮助别人是快乐的，并学会简单帮助别人的办法。
【教学重难点】
知道生活中大家应该互相关心、互相帮助的道理。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《我会找人帮忙》，导入新课
师：同学们，在社会这个大家庭中生活，谁都难免会遇到困难。你遇到过什么困难，怎么解决的？遇到困难，如果得到热心肠的帮助，我们的世界将会更美好！今天我们就来一起学习“我会找人帮忙”。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）大家都会有困难
【看一看】这些同学在学习上或生活中遇到了哪些困难？
哎呀，水彩笔没水了!
这个字我不认识。（学习上会遇到困难）
哎呀，我的鞋带总是系不好,又掉了!
我的篮球掉到水池里去了,怎么办呢?（生活上遇到的困难）
【说一说】你在学习上遇到过哪些困难？
有一道数学题怎么也不会做，我就放弃了,不做了。
老师让我起来回答问题,我总是害怕,非常紧张,也不敢回答问题
上次擦黑板的时候，高处怎么也够不着，我很发愁。
【说一说】你在生活上遇到过哪些困难？
我总是怕羞，不敢大声说话。我好想克服这个困难呀，但不知该怎么克服。
我滑旱冰的时候总是摔跤，好疼呀，我都不想继续滑了！
我家住在28楼，我的高度不够，总是按不到电梯，我怎么办呢？
上次跟班里同学一起去秋游，路上我把水瓶丢了，好渴呀！我想求助，可是，该向谁求助呢？怎么求助呢？
【温馨提示】无论是小学生还是大人，我们每个人都会遇到或大或小的困难，这是难以避免的。
困难人人都会有，遇到困难不要慌。
（二）我需要求助吗
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