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;【教学目标】
1.认识不整理东西带来的麻烦,知道整理东西带来的好处。
2.学会将不同的生活用品放到正确的位置。
3.做到定时整理,养成整理的好习惯。
【教学重难点】
学会将不同的生活用品放到正确的位置。
做到定时整理,养成整理的好习惯。;同学们,我们升入一年级已经有段时间了,相信你们认识了很多小伙伴,但是小雨呢?除了这些亲爱的小伙伴以外,还结识了不少特殊的“小伙伴”,就让我们一起去看看,他的“小伙伴”有哪些?;;;猜谜语,
说出“小伙伴”的名称?;猜谜语,
说出“小伙伴”的名称?;;我最喜欢的“小伙伴”是篮球,打篮球锻炼身体啊!;;【观看图片】想一想,图中的同学遇到了什么麻烦?他为什么那么着急呢?;;;;;怎样才能养成整理的习惯呢?;;;;好好学习,天天向上
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