石碏谏宠州吁.pptVIP

石碏谏宠州吁林下潼心学习目标1.了解《左传》及其相关文学常识。2.掌握文中重点字词义及特殊句式。3.课堂小练。关于《左传》1.作者：左丘明（历来有过许多争论，比较可信的说法）2.体例：是我国第一部叙事详细的编年体史书。（记事起于鲁隐公元年止于鲁哀公十四年）3.内容及价值：比较系统、详细地记述了春秋时代各国的政治、经济、军事和文化等方面的一些事件，在一定程度上真实地反映了那个时代的历史面貌，是研究中国古代社会的很有价值的历史文献。1.明字词义：石碏（què）：卫国大夫。谏：规劝君主、尊长或朋友，使之改正错误或过失。本文中被谏的对象是君主卫庄公。宠：宠爱，宠溺。州吁（yù）：卫国公子，由卫庄公的宠妾所生。2.晓其句式省略句。石碏谏（卫庄公）宠州吁。3.知其意石碏劝谏（卫庄公）（不要）宠州吁。（人物+事件）晓前因知后果州吁是卫庄公的一个宠妾所生，卫庄公爱屋及乌，对他也格外宠爱，即使对他喜好军事这种十分犯忌的事，也不加禁止。卫国大夫石碏看到了问题的严重性，于是就向卫庄公进谏，劝庄公爱子应“教之以义方，弗纳于邪”。但庄公听不进去，结果鲁隐公四年（前719年），就发生了州吁弑桓公而自立的事件。多亏石碏用计，大义灭亲，借陈国国君之手把弑君乱国的州吁和自己的儿子——助纣为虐的石厚抓住，并派人把他们杀死。析正文卫庄公娶于齐东宫得臣之妹，曰庄姜。美而无子，卫人所为赋《硕人》也。1.明字词义于：介词，引出动作的对象。东宫：古代太子所住的地方称为东宫，故太子也被称为东宫。得臣：齐国太子，早死，没有继位。而：连词，表转折。硕人：典出《诗经·卫风》中的一篇，乃歌颂庄姜美丽的诗篇。2.晓句意：卫庄公娶了齐国太子得臣的妹妹，叫庄姜，容貌很漂亮，却没有儿子。卫国人做了一首名为《硕人》的诗就是描写她的美貌的。又娶于陈，曰厉妫。生孝伯，蚤死。其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子。1.明字词义陈：国名，妫姓在今河南东部及安徽西部。厉妫（guī）：“厉”和下文“戴妫”中的“戴”均为谥号，“妫”是娘家的姓。蚤：通“早”。娣：妹。古时诸侯娶妻，妹可随姊同嫁。桓公：名完，在位十六年，后为州吁所杀。以为：以之为，把……作为。2.知句式状语后置句。（又娶于陈，以介词“于”为标志）3.晓句意庄公又从陈国娶了一个妻子，叫厉妫，生了儿子孝伯，早死。跟她陪嫁来的妹妹戴妫，生了桓公，庄姜就把他作为自己的儿子。公子州吁，嬖人之子也。有宠而好兵，公弗禁，庄姜恶之。1.明字词义嬖（bì）人：出身低贱而受宠的人，这里指卫庄公的宠妾。之：助词，的。有：取得，获得，占有。而：连词，表并列。好兵：喜欢军事。2.知句式判断句。（公子州吁，嬖人之子也）3.晓句意公子州吁，是庄公爱妾生的儿子。州吁获得卫庄公的恩宠，又喜欢军事，但庄公不禁止，庄姜很厌恶他。石碏谏曰：“臣闻爱子，教之以义方，弗纳于邪。骄奢淫佚，所自邪也。四者之来，宠禄过也。1.明字词义义方：为人行事的规范。纳：接受，接纳。此处为使动用法。于：介词，引出动作的对象。佚（yì）：这里指逸乐。自：开端，开始。之：助词，取消句子独立性。禄：赏赐。2.知句式状语后置句。（教之以义方）判断句。（骄奢淫佚，所自邪也。四者之来，宠禄过也。）3.晓句意石碏规劝庄公道：“我听说一个人爱自己的儿子，一定要用为人行事的规范来教导约束他，这样才能使他不走上邪路。骄傲、奢侈、淫荡、逸乐，就是走向邪路的开端。这四个方面产生，都是宠爱和赏赐太过的缘故。将立州吁，乃定之矣；若犹未也，阶之为祸。夫宠而不骄，骄而能降，降而不憾，憾而能眕者，鲜矣。1.明字词义犹：还。阶：阶梯，这里用作动词，指一步步引导。夫：语气词，放在句首，表示要发议论。宠：此处表被动，受宠爱。而：连词，表转折。降：降低，在这里指约束自己。憾：怨恨。眕（zhěn）：自安自重，忍耐而不轻举妄动。者：……的人。鲜（xiǎn）：少见。2.晓句意如果要立州吁做太子，就应该定下来；要是还没有，这样就会一步步引导他制造祸乱。受宠爱却不骄傲，骄傲了而能约束自己，约束自己而不怨恨，有怨恨而不为非作歹的人，是很少见的呀。且夫贱妨贵，少陵长，远间亲，新间旧，小加大，淫破义，所谓六逆也。1.明字词义且夫：况且，再说。贱：卑贱，此处形容词用作名词，卑贱的人。后文的“贵”“少”“长”“远”“亲”“新”“旧”“小”“大”“淫”“义”都活用为名词。妨：损害，有害于，这里指欺压。陵：欺侮。间：离间。加：施加，这里指压制。破：打败，攻克。这里指侵犯。2.知句式判断句。3.晓句意再说卑贱的人欺压高贵的，年少的人欺侮年长的，关系疏远的