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新课程改革浪潮下中学地理教师专业发展的蜕变与重塑
一、引言
1.1研究背景
在当今时代,教育领域正经历着深刻的变革,新课程改革作为推动教育进步的关键力量,全面革新了教育的理念、目标、内容与方法。此次改革是我国教育事业发展历程中的重要里程碑,旨在培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才,以适应快速变化的社会需求。新课程改革涵盖了教育的各个层面,从课程目标的重新定位,到课程结构的优化调整,再到教学方法和评价体系的创新变革,都体现了对传统教育模式的突破与超越。
中学地理教育作为基础教育的重要组成部分,在新课程改革的浪潮中面临着前所未有的机遇与挑战。地理学科具有综合性、区域性和实践性等显著
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