剖析PISA数学素养测题：洞察内涵、特点与教育启示.docx

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2025-03-11 发布于上海
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剖析PISA数学素养测题：洞察内涵、特点与教育启示

一、引言

1.1研究背景

在当今全球化进程不断加速、知识经济蓬勃发展的时代，教育的重要性愈发凸显。国际学生评估项目（ProgrammeforInternationalStudentAssessment，简称PISA）作为一项具有深远影响力的国际性教育评估项目，自2000年由经济合作与发展组织（OECD）发起以来，已成为衡量各国教育质量和学生能力水平的重要标杆，受到了全球范围内教育界和政策制定者的高度关注。

PISA项目以15岁学生为评估对象，每三年开展一次测评，旨在深入考察学生在数学、阅读和科学这三个核心领域的素养水平，