Unit 2 Lets talk teens 句子类型 说课稿-2024-2025学年高中英语译林版(2020)必修第一册.docx

Unit2Letstalkteens句子类型说课稿-2024-2025学年高中英语译林版(2020)必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit2Letstalkteens句子类型

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2024-2025学年第二学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本课的学习，学生能够运用目标语言描述年龄相关的信息，提高听说交流能力；理解并尊重不同文化中年龄的表达方式，增强文化意识；在语境中运用逻辑思维，提升思维品质；通过参与课堂活动，提高自主学习能力和合作学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够正确运用现在进行时态描述正在进行的动作，如“Iamreadingabook.”

2.学生能够理解并运用表示年龄的词汇和表达方式，如“teens”，以及相应的句型结构。

难点：

1.学生在运用现在进行时态时，容易出现时态混淆或错误。

2.学生在描述年龄时，可能难以选择合适的词汇和表达方式。

解决办法：

1.通过情景模拟和角色扮演，让学生在实际语境中练习现在进行时态的使用。

2.利用图片、视频等多媒体资源，帮助学生直观地理解和记忆表示年龄的词汇和句