2025年教版八年级上册生物复习教案5篇 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

教版八年级上册生物复习教案5篇

海阔凭你们跃，天高任你们飞。愿你们信心满满，尽展聪明才智;

妙笔生花，谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足，要使自己学

一点东西，必需从不自满开始。下面是小编为大家整理的5篇教版八

年级上册生物复习教案内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！

教版八年级上册生物复习教案1

细胞膜的结构和功能教案模板

第一节一、细胞膜的结构和功能(B)

板书

教学过程

(二)细胞膜的主要生理功能

1.物质出入细胞膜的几种方式:

(1)自由扩散:

特点:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如:O2、

CO2、甘油、乙醇、苯等。

(2)主动运输:

①特点:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。

②意义:(略)

2.细胞膜的生理特点:选择透过性

(第二课时)

引言:上节课我们学习了细胞膜的结构,细胞膜的结构是与它的功能

密切相关的,那么,细胞膜有哪些重要功能呢?

讲述:科学家经研究发现,细胞膜有多种生理功能。比如说,物质交换、

细胞识别、分泌、排泄、免疫,等等。其中,与周围环境进行物质交换是

细胞膜的重要生理功能。

活细胞不停地进行新陈代谢活动,就必须不断地与周围环境进行物

质交换,而物质交换必须通过细胞的“门户”——细胞膜来完成。离子

和小分子物质是通过自由扩散和主动运输等方式进入细胞的,而大分子

和颗粒性物质主要是通过内吞作用进入细胞的。首先,我们学习一种比

君子忧道不忧贫。——孔丘

较简单的运输方式。

(教师展示事先制作好的自由扩散活动图板,对照活动图板作简要说

明:图中黄色表示细胞膜,红色球状物表示某物质。红色球状物多的部分

为膜外,少的部分为膜内。接着教师演示红色球状物不断由膜外通过膜

进入到膜内的情况。)

提问:如果红色球状物的多少代表某种物质浓度大小的话,那么,这物

质进入细胞是由浓度高的一侧向浓度低的一侧运输,还是由浓度低的一

侧向浓度高的一侧运输?

(回答:略。)

讲述:对了,是从浓度高的一侧向浓度低的一侧运输,而且在运输过程

中,不需要消耗细胞内新陈代谢所释放的能量。上边这种运输方式叫做

自由扩散。自由扩散相对于主动运输来说,又叫做被动运输。符合这种

方式运输的物质仅限于小分子物质。

另外,还有一些物质在进入细胞时,不同于自由扩散方式,例如:轮藻

细胞中的K+浓度比它所生存的环境中K+多63倍,海带细胞中的I-比

海水高出40倍,人的红细胞中的K+比血浆高30偌,而红细胞中的Na+

浓度却是血浆中Na+的浓度的1/6。由此可见,以上细胞具有不断积累

K+、I-的能力和运出Na+的能力,以致不使膜内外的Na+、K+、I-达

到平衡。上述这些物质是怎样进行运输的呢?(教师展示事先制作好的

主动运输活动图板,在做简要说明后演示物质由膜外进入到膜内的过程,

同时启发学生进行观察和思考。)

提问:上述这种运输方式具有哪些特点?

(回答:略。)

讲述:当物质通过细胞膜由低浓度一侧向高浓度一侧移动时,就像物