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期中复习(1-3单元)(讲义)数学一年级下册苏教版.docxVIP

期中复习(1-3单元)(讲义)数学一年级下册苏教版.docx

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第1-3单元期中复习

第1-3单元期中复习

单元讲义—苏教版一年级下册

单元讲义—苏教版一年级下册

考点导析

考点导析

考点1.20以内不退位减法

【知识点归纳】

20以内不退位减法:将个位上的数字相减。

15﹣3(个位上够减,5﹣3=2)

15﹣3=12

考点2.十几减9的退位减法

【知识点归纳】

1、计算:11﹣9=□

方法一:破十法

先算:10﹣9=1,再算:1+1=2,所以11﹣9=2。

方法二:想加法算减法

因为:9+2=11,所以:11﹣9=2

方法三:连减法

11﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1=2

方法四:平十法

11﹣1﹣8=2

【方法总结】

减去9,等于先把个位上的数字加1,然后再减去10。

如:15﹣9=(),15+1=16,16﹣10=6。

考点3.十几减8的退位减法

【知识点归纳】

1、计算:11﹣8=□

方法一:破十法

先算:10﹣8=2,再算:1+2=3,所以11﹣8=3。

方法二:想加法算减法

因为:8+3=11,所以:11﹣8=3

方法三:连减法

11﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1=3

方法四:平十法

11﹣1﹣7=3

【方法总结】

减去8,等于先把个位上的数字加2,然后再减去10。

如:15﹣8=(),15+2=17,17﹣10=7。

考点4.十几减7的退位减法

【知识点归纳】

1、计算:11﹣7=□

方法一:破十法

先算:10﹣7=3,再算:1+3=4,所以11﹣7=4。

方法二:想加法算减法

因为:7+4=11,所以:11﹣7=4

方法三:连减法

11﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1=4

方法四:平十法

11﹣1﹣6=4

【方法总结】

减去7,等于先把个位上的数字加3,然后再减去10。

如:15﹣7=(),15+3=18,18﹣10=8。

考点5.十几减6的退位减法

【知识点归纳】

1、计算:11﹣6=□

方法一:破十法

先算:10﹣6=4,再算:1+4=5,所以11﹣6=5。

方法二:想加法算减法

因为:6+5=11,所以:11﹣6=5

方法三:连减法

11﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1﹣1=5

方法四:平十法

11﹣1﹣5=5

【方法总结】

减去6,等于先把个位上的数字加4,然后再减去10。

如:12﹣6=(),12+4=16,16﹣10=6。

考点6.十几减5、4、3、2的退位减法

【知识点归纳】

减5需要退位的,个位上是4,3,2,1,0

减4需要退位的,个位上是3,2,1,0

减3需要退位的,个位上是2,1,0

减2需要退位的,个位上是1,0

【方法总结】

1、十几减5、4、3、2的计算方法:(以11﹣2为例)

(1)数数法:一个一个地数。

(2)破十法:把11分成10和1。10﹣2=88+1=9

(3)平十法:把2分为1和1。11﹣1=1010﹣1=9

(4)想加算减法:2+9=1111﹣2=9

2、顺口溜

十几减几退位减,算法多样要细选。

想加算减最实用,还有口诀要记全。

十几减5,几加5,十几减4,几加6。

十几减3,几加7,十几减2,几加8。

考点7.11-20减法表

【知识点归纳】

【方法总结】

20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法。

口诀是:“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”

如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。

例如:17﹣9=(),就拿17的个位7加上1结果是8,即17﹣9=8,13﹣9=()就拿13的个位3加上1结果是4,即13﹣9=4。

“减八加二,减七加三,减六加四,减五加五”与“减九加一”的方法一样。

考点8.平面图形的分类及识别

【知识点归纳】

1.概念:有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形.

2.平面图形分类:

(1)三角形:按边分有等腰三角形,不等腰三角形.按角分有:锐角三角形.直角三角形,钝角三角形.

(2)四边形:任意四边形,平行四边形,梯形.

(3)圆形:扇形.

考点9.100以内数的认识

【知识点归纳】

1、认识计数单位:在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是“一(个)”;第二位是十位,计数单位是“十”;第三位是百位,计数单位是“百”。

2、100以内数的组成:一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。

3、100以内数的读法:读数要从最高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就是几。末尾的0不读。

4、100以内数的写法:写数要从最高位写起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。

【方法点拨】

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