【导学练】高中物理鲁科版(2019)选择性必修3：1.3 气体分子速率分布的统计规律学案.doc

第3节气体分子速率分布的统计规律

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

知道偶然中的必然、统计规律、气体分子运动的特点、速率分布图像。

科学思维

理解分子运动速率的分布图像的物理意义，会运用其分析并解决相关问题。

科学探究

理解伽尔顿板的机理实验。

科学态度与责任

通过伽尔顿板实验学会实事求是的观察和严谨推理的科学态度，激发学生探索科学的兴趣。

知识点一偶然中的必然

1．伽尔顿板实验现象：单个小钢珠落入哪个狭槽是偶然的，少量小钢珠在狭槽内的分布情况也是不确定的，但大量小钢珠在狭槽内的分布情况表现出必然的规律。

2．统计规律：大量偶然事件表现出来的整体规律，叫作统计规律。

说明：若某事件不可能出现，这个事件叫作不可能事件。

1：思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)统计规律是大量偶然事件表现出来的整体规律。 (√)

(2)统计规律对大量偶然事件才有意义。 (√)

知识点二气体分子速率分布规律

1．图像如图所示。

2．规律：在一定温度下，不管个别分子怎样运动，气体的多数分子的速率都在某个数值附近，表现出“中间多、两头少”的分布规律。当温度升高时，“中间多、两头少”的分布规律不变，气体分子的平均速率增大，分布曲线的峰值向速率大的一方移动。

3．温度越高，分子的热运动越剧烈。

说明：温度升高不是每个分子的速率都变大，而是速率大的分子占的百分比变大。

2：思考辨析(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)大多数气体分子的速率处于中间值，少数分子的速率较大或较小。

(√)

(2)温度越高，分子的热运动越激烈，是指温度升高时，所有分子运动的速率都增大了。 (×)

3：填空

某时刻某个气体分子的速度大小和方向是偶然的(填“偶然”或“必然”)。

考点1伽尔顿板实验现象

如图为我们电脑程序上自带的小游戏“扫雷”，在“2”周围有8个方格，其中有两个是地雷，我们任意点击其中的一个，一定能成功地避开地雷吗？点到地雷与点不到地雷，哪种可能性大？

提示：不能，点不到地雷的可能性大。

1．从伽尔顿板的入口投入一个小钢珠，该小钢珠在下落过程中先后与许多铁钉相撞，经曲折路径，落入某一槽中。重复几次实验，可以发现小钢珠每次落入的槽不完全相同。这表明，在每一次实验中，小球落入某个槽内的机会是偶然的。

2．如果保持手的姿势不变，把大量小钢珠从入口处缓缓倒入，可以看到，落入每个槽内的小钢珠数目是不相同的，在中央处的槽内小钢珠分布得最多，离中央越远的槽内小钢珠分布得越少，呈现一种“中间多，两头少”的分布规律(如图)。

(a)(b)

【典例1】伽尔顿板可以演示统计规律。如图让大量小球从上方漏斗形入口落下，则下图中能正确反映最终落在槽内的小球的分布情况的是()

AB

CD

C[让大量小球从上方漏斗形入口落下，落入每个狭槽内的小钢球数目是不相同的，在中央处的狭槽内小球最多，离中央越远的狭槽内小球越少，呈现一种“中间多、两头少”的分布规律，故C正确。]

eq\a\vs4\al([跟进训练])

1．伽尔顿板可以演示统计规律。如图所示，让大量小球从上方漏斗形入口落下，最终小球都落在槽内。重复多次实验后发现()

A．某个小球落在哪个槽是有规律的

B．大量小球在槽内的分布是无规律的

C．大量小球落入槽内后均匀分布在各槽中

D．越接近漏斗形入口处的槽内，小球聚集越多

D[某个小球落在哪个槽无规律，但大量小球的分布情况是有规律的，大量小球落入槽后不是均匀分布在各槽中的，而是越接近漏斗形入口处的槽内，小球聚集越多，只有选项D正确。]

考点2气体分子速率分布规律

1859年麦克斯韦从理论上推导出了气体分子速率的分布规律，后来有许多实验验证了这一规律。若以横坐标v表示分子速率，纵坐标f(v)表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比，试作出图像。从图像中可以看出什么分布规律？

提示：图像：

分布规律：“中间多，两头少”

1．分子间的距离较大：使得分子间的相互作用力十分微弱，可认为分子间除碰撞外不存在相互作用力，分子在两次碰撞之间做匀速直线运动。

2．分子间的碰撞十分频繁：频繁的碰撞使每个分子速度的大小和方向频繁地发生改变，造成气体分子做杂乱无章的热运动。

3．分子的速率分布规律：大量气体分子的速率分布呈现中间多(占有分子数目多)两头少(速率大或小的分子数目少)的规律。当温度升高时，“中间多”的这一“高峰”向速率大的一方移动。即速率大的分子数目增多，速率小的分子数目减少，分子的平均速率增大，分子的热运动剧烈。

【典例2】(多选)根据气体分子动理论，气体分子运动的剧烈程度与温度有关，下列表格中的数据是研究氧气分子速率分布规律而列出的。

按速率大小划

各速率区间的分子数占总分子数的百分比(%)

分的