2024年新人教版七年级上册数学教学课件 第六章 几何图形初步 综合与实践 设计学校田径运动会比赛场地 .pptx

;情境导入;活动目标;活动准备;活动任务;2.田径场的布局;400m田径场布置图;活动二;;（1）一个标准的400m跑道的直道长是多少米？

第一分道的总长度是多少米？

弯道是什么形状？

弯道中各分道的长度分别是多少米？;（2）在一个标准的400m跑道内，100m，200m，400m，800m，1500m等比赛跑道的起点相同吗？为什么？;（3）在400m跑道内如何规划400m跑比赛和4×100m接力跑比赛的起跑线？;（4）若学校只有300m跑道，如何规划200m跑比赛的起跑线？画出示意图，和同学交流.;任务2：田赛项目跑道的设计;（2）跳远场地中长方形沙坑的长和宽分别是多少米？助跑区的设计有什么要求？;（3）铅球场地由扇形的一部分与圆组成，圆的半径是多少米？扇形所在圆的半径是多少米？场地的占地面积约是多少平方米？;任务3：综合考虑其他问题;（2）跳高比赛场地安排在运动场什么位置更合理？;活动三;活动过程;活动评价;布置作业;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。