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中医儿科新时期;中医儿科学荟萃了中华民族数千年来小儿养育和疾病防治的丰富经验,随着中医学的发展而逐步形成了自己的理论和实践体系。中医儿科学的发展历史,可以划分为四个主要阶段。第四个阶段我们称之为新时期。;四、中医儿科学的新时期
(中华人民共和国成立后);1949年中华人民共和国成立后,在国家发展传统医学的政策支持下,在现代科学技术飞跃进步的学术氛围中,中医儿科学和其他中医学科一样,进入了快速发展的新时期;20世纪50年代开始了现代中医中等和高等教育,70年代开始中医儿科学硕士生教育,八十年代开始中医儿科学博士生教育,90年代又开始进行在职医师的继续教育,使中医儿科队伍素质不断提高,成为学科发展的保证。;建国以来,整理出版了历代儿科名著,发掘了一大批对临床具有理论指导和实践应用价值的可贵资料。儿科诊法应用,丰富了传统四诊内容,在四诊客观化如色诊定量、舌诊微观化、闻诊声音分析、脉图分析等方面都进行了研究。;在预防医学方面,我国古代养胎护胎的经验得到总结推广,对促进优生发挥了积极作用。通过孕妇服药,预防新生儿胎黄等的发病,取得了有创新意义的成果。;在临证医学方面,随着临床诊断技术的进步和科研方法的应用,研究成果不断涌现,诊疗水平大为提高。一批儿科新剂型药物,如口服液、注射液等投入临床使用。;中医儿科学的形成和发展已有数千年的历史,目前正在向着学科现代化的方向前进。中医儿科学的现代化,将会随着整个中医学的现代化而逐步实现。;
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