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;基础知识自主学习;基础知识自主学习;;公式;1.同角三角函数关系式的常用变形
(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα;
sinα=tanα·cosα.
2.诱导公式的记忆口诀
“奇变偶不变,符号看象限”,其中的奇、偶是指的奇数倍和偶数倍,变与不变指函数名称的变化.;题组一思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)若α,β为锐角,则sin2α+cos2β=1.();题组二教材改编;解析;解析;解析;解析;;题型分类深度剖析;;解析;答案;(1)利用sin2α+cos2α=1可实现正弦、余弦的互化,开方时要根据角α所在象限确定符号;利用=tanα可以实现角α的弦切互化.
(2)应用公式时注意方程思想的应用:对于sinα+cosα,sinαcosα,sinα-cosα这三个式子,利用(sinα±cosα)2=1±2sinαcosα,可以知一求二.
(3)注意公式逆用及变形应用:1=sin2α+cos2α,sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α.;典例(1)(2017·聊城模拟)已知角θ的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴
重合,终边在直线3x-y=0上,则=.;解析;;(1)诱导公式的两个应用
①求值:负化正,大化小,化到锐角为终了.
②化简:统一角,统一名,同角名少为终了.
(2)含2π整数倍的诱导公式的应用
由终边相同的角的关系可知,要利用诱导公式一,然后再进行运算.;跟踪训练(1)(2018·太原质检)化简:=.;(2)已知角α终边上一点P(-4,3),则的值为.;解析;(2)已知-πx0,sin(π+x)-cosx=.
①求sinx-cosx的值;;由-πx0知,sinx0,;解答;;(1)利用同角三角函数关系式和诱导公式求值或化简时,关键是寻求条件、结论间的联系,灵活使用公式进行变形.
(2)注意角的范围对三角函数符号的影响.;解析;(2)(2017·西安模拟)已知函数f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β),且f(4)=3,则f(2017)的值为
A.-1 B.1 C.3 D.-3;典例(1)已知(k∈Z),则A的值构成的集合是
A.{1,-1,2,-2} B.{-1,1}
C.{2,-2} D.{1,-1,0,2,-2};所以A的值构成的集合是{2,-2}.;课时作业;1.(2018·福州质??)已知直线2x+y-3=0的倾斜角为θ,则
的值是
A.-3 B.-2
C. D.3;答案;3.(2017·厦门模拟)已知cos31°=a,则sin239°·tan149°的值是;A.sinθ-cosθ B.cosθ-sinθ
C.±(sinθ-cosθ) D.sinθ+cosθ;解析;解析;1;8.若角α的终边落在第三象限,则的值为
A.3 B.-3 C.1 D.-1;解析;解析;解析;1;解析当k=2n(n∈Z)时,;1;技能提升练;1;拓展冲刺练;解答;1;1
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