8.3实数及其简单运算课件（共17张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

8.3实数及其简单运算;1.了解实数的概念，会按两种方式将实数分类.会在实数范围内求相反数、绝对值，会进行简单的实数运算.

2.了解分类的标准与分类的结果的相关性，进一步体会“集合”的含义.

3.经历无限不循环小数与有限小数、无限循环小数的对比过程，进一步理解无理数.;如下图所示，直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点到达点O，点O对应的数是多少?;问题2∶;问题2∶;问题3∶;问题3∶;问题4∶;事实上,每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来.

当数的范围从有理数扩充到实数后,实数与数轴上的点是一一对应的，即每一个实数都可以用数轴上的一一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.与规定有理数的大小一样,对于数轴上的任意两个点,右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数大.

;问题5∶;【例1】(1)分别写出,π-3.14的相反数；

(2)指出分别是什么数的相反数；

(3)求的绝对值;

(4)已知一个数的绝对值是，求这个数.;⑶因为-4

所以;【例2】计算下列各式的值：;【例3】计算(结果保留小数点后两位)：;实数a，b在数轴上的位置如下图所示，则化简代数式|a+b|-a的结果是()

A.2a+bB.2aC.aD.b;1.什么样的数是无理数?实数怎么分类?

2.有理数的性质及运算同样适用于实数吗?请说一说.

3.学习这节课后，你还有什么不懂的问题吗?;谢谢！