承担责任 服务社会多媒体教学课件.pptVIP

在我们周围，有着许许多多这样的人……时代的楷模这些人履行社会的责任，从来不言代价与回报。正因为有他们在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。总结知识的延伸：《做一个负责任的公民》现在你已学完“做一个负责任的公民”这一框题，你觉得自己的责任心如何？请自备1张提问纸，自测一下：1．父母近来工作较忙，家里搁了好多家务活，“我”会：（）A．当作没看见B．偶尔会做一些C．主动做完它2．父母生病时，“我”会：（）A．偶尔会问一下他们B．及时照顾他们并干些力所能及的事C．不闻不问3．放学太晚又遇做值日，“我”会（）A．认真搞完卫生再走B．随便扫一下地就走C．不搞卫生就走4．犯了错误时，“我”会（）A．逃避错误B．被人发现时才认错C．主动认错5．考试中同学要你“帮忙”时，“我”会:()A．当时不理采，事后会给他讲其危害，并帮助补习B．有时会偷偷“帮助”一下C.有求必应6．看到他人浪费水电时，“我”会:()A．偶尔会上前阻止B．马上阻止C．事不关心7．别人向你问路时，你告诉了他，后来你发现讲错了，但他已走了，“我”会:()A．不再理会它B．有时会追去重新告知C．马上追去重新告知8．每天做家庭作业时，“我”会:()A．有时没有完成B．经常按时独立完成C．第二天回校“参考”同学的作业能答对下列答案的你，是一位有责任心较强的学生。题号1234答案CBAC题号5678答案ABCB孝敬父母《我的丑娘》电视剧《我的丑娘》电视剧剧中大春对他的新娘说他妈妈是“问路的”?你有何想法？在《难报三春晖》中设置的题型“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的教学生涯中，我会不断的总结经验、教训，使我的教学艺术更加完美，教学成果更加显著，让学生在中考的赛场上勇夺桂冠！谢谢大家！乘法公式我的教學單元主題(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd和的平方公式：(a+b)2=a2+2ab+b2差的平方公式：(a-b)2=a2-2ab+b2平方差公式：(a+b)(a-b)==a2-b2希望學生達到的學習目標了解由面積的計算導出乘法公式：(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd的過程，進而認識此公式。了解由面積的計算導出和的平方公式：(a+b)2=a2+2ab+b2的過程，進而認識此公式。了解由面積的計算導出差的平方公式：(a-b)2=a2-2ab+b2的過程，進而認識此公式。了解由面積的計算導出平方差公式：(a+b)(a-b)==a2-b2的過程，進而認識此公式。知道以任何數代入公式中的文字符號都能使等號成立能利用公式進行簡單速算，以增加對公式的記憶。課程引導問題:核心問題乘法公式在日常生活及各學科領域和數學的運用單元問題了解乘法公式的原理如何利用乘法公式展開式子如何將數值代入公式的題目，並熟悉乘法公式的代入方法我想從這裡學習到的內容能夠隨時將電腦科技運用在教學上能夠更具體而有效的運用電腦評量學生的學習成效*一、重点、难点的突破单元重点：责任的含义：责任的来源；履行责任对他人和自己的意义；个人利益与集体利益的关系；国家兴亡，匹夫有责；信守承诺，勇担过错。单元难点：什么代价，什么回报；参加社会公益活动的重要性，勇担过错。例如：