第22课《温馨消毒机智能避障系统——超声波》参考教案.docxVIP

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第22课温馨消毒机智能避障系统——超声波

学习目标：

1.了解超声波的技术技术原理。

2.会通过“说”等积木来监测超声波的数值。

3.会借助控制类积木、超声波积木实现测距功能。

4.会借助控制类积木、超声波积木实现避障功能。

学习过程：

一、视频激趣，导入新课

有这样一种动物，他视力不好，但是却能自由的飞翔，从来不会撞到自己，这是什么动物？它又是为什么可以做到完美避障的呢？

学生交流

这都源于“回声定位”功能，让我们一起来看一下，这项技术的原理吧！

播放“导入”微课

怎样用超声波传感器来帮助消毒车避障呢？这节课，我们就一起来了解超声波的编程方法。

二、任务探究，合作学习

探究活动一：认识超声波传感器

超声波传感器可以起到测距的功能，超声波传感器的规律是：距离越远，数字越大，距离越近，数字越小，测出的数字的单位是厘米。

想一想：超声波为什么会有两只眼睛呢？

学生交流探讨。

一个用于发射超声波，一个用于接收超声波。

探究活动二：超声波测距

了解了超声波传感器的工作原理，接下来让我们学习一下，如何编程，让超声波进行测距。

学生探究

交流测距的编程方法。

探究活动三：超声波避障

遇到障碍就让小车转弯？该怎样编程呢？需要借助控制类代码“如果……那么……”的帮助。快来试一试吧！

学生尝试编程。

三、创意设计，拓展延伸

生活中还有很多地方都运用到了超声波，想一想哪些场景运用到了超声波？

学生交流……（医疗、声呐等）

同学们真是生活的有心人，那么你想运用超声波实现什么功能呢？

学生交流……

快让我们来试一试，如何实现这个功能吧！

学生设计完开始展评作品

点评作品

学生点评时说出自己点评的作品在创意和设计上让自己学到了什么，还有哪些地方值得改进。

四、梳理回顾

这节课我门一起认识了超声波传感器，还运用传感器编写了避障小车的程序，在这个学习的过程中你有哪些收获？

学生回答：……

同学们的收获很多，看得出来，你们认真思考了！超声波传感器还可以帮助我们制作很多有创意的作品，比如感应风扇、电子宠物、身高测量等都离不开它的帮助。希望你们在接下来的学习中，能够更加熟练的、创新的来使用它，为自己的作品添彩！

学习评价：

请根据本节课所学内容，设计一个身高测量器。