2024年新人教版九年级上册化学第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 第1课时 物质的变化.pptx

课题1物质的变化和性质

第1课时物质的变化;;物理变化和化学变化;将红纸剪成窗花与将红纸点燃，二者有什么相同点，有什么不同点？;;;变化前:观察反应物的颜色、状态，反应发生需要的条件。

变化时:发生的现象（如有发光、发热等现象）。

变化后:观察生成物的颜色、状态。;实验1：水的沸腾;实验2将盛有一小块石蜡的试管置于盛有沸水的烧杯中，观察并记录实验现象。;实验3：氢氧化钠与硫酸铜反应;实验4：大理石与稀盐酸反应;实验

序号;;化学变化中常伴随的现象;例1判断下列说法：电灯通电发光发热是发生了什么变化？;例2分析蜡烛燃烧的过程：;1.物理变化常见的三种形式：;2.在化学变化中，常常伴随着发生一些现象，如发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等。但并不是所有的化学变化都会产生上述现象，且具有上述现象的变化也不一定是化学变化。

如灯泡通电后发光放热；无色氧气加压降温变成淡蓝色液态氧；给水加热，溶解在水中的氧气以小气泡放出这三个变化都是物理变化。

故我们不能被表面现象所迷惑，应学会透过现象看本质，即看是否生成了新物质。;物质的变化;随堂训练;3.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中只涉及物理变化的是（）

A.野火烧不尽，春风吹又生

B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C.只要功夫深，铁杵磨成针

D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏;2.现有下列一些物质的变化：;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。