第10课 影响世界的工业革命 课件高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.pptx

第10课

影响世界的工业革命;革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的革命。

——恩格斯《反杜林论》;1.理解工业革命带来的生产力发展以及所引起的生产关系变化，客观分析它对资本主义世界体系的积极和消极影响。（唯物史观）

2.知道两次工业革命前后世界的变化，认识两次工业革命所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。（时空观念）

3.掌握两次工业革命的成就，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。（史料实证）

4.理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。（历史解释）;概念解释;壹

工业革命的背景;材料2：工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。工业革命首先发生在英国。

英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。英国的手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,很多科学家关心社会对技术的需求,热心于生产技术的改进。生产技术进步为工业革命奠定了基础。——《中外历史纲要》下;前提保障;※贰※

工业革命的进程;(一)第一次工业革命(18世纪60年代-19世纪中期);3、动力领域：瓦特改良蒸汽机

(1)过程：

①1782年瓦特试制出复动式蒸汽机

②1785年开始在棉纺织工厂使用

(2)优势：

产生巨大的动力，解决了生产动力受自然条件限制的问题

(3)意义：

①蒸汽机是第一次工业革命主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃

②催生了交通工具的革命

③人类进入“蒸汽时代”;阶段;年份;（二）第二次工业革命

（19世纪中后期-20世纪初）;（1）动力:电力技术的广泛开发和应用,人类进入“电气时代”;领域;内容;2.据统计，1750—1760年英国人均原棉消耗量200克，比1698—1710年增加了两倍以上???这一变化

A．有利于棉纺织业进行技术革新

B．说明使用蒸汽动力推动了棉织品普及

C．导致英国走上了对外扩张道路

D．表明棉织品产量扩大推动了产业革命;这是最好的时代，这是最坏的时代；

这是智慧的时代，这是愚昧的时代；

这是信仰的时期，这是怀疑的时期；

这是光明的季节，这是黑暗的季节；

这是希望之春，这是失望之冬；

人们拥有一切，人们一无所有；

人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。;※叁※

工业革命的影响;材料1：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力的总和还要大，还要多。

——马克思、恩格斯《共产党宣言》;1、概念：大企业间为控制生产与市场以获取更大利润而结成的经济联合体

2、背景：技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈，推动了生产的集中

3、特点：

(1)控制着一个或多个部门的生产与经营，甚至掌握着国家的经济命脉和国家机器

(2)垄断的内容包括垄断商品生产、价格、商品市场

(3)由高级专业人才管理，所有权与经营权分离

4、实质：资本主义生产关系的局部调整（大企业兼并小企业，生产和资本的集中）

5、影响：

(1)积极：适应了大工业生产需要，利于生产力的提高

(2)消极：①垄断资产阶级控制市场,阻碍竞争,导致某些停滞和腐败②利用经济手段干预国家政治，进入帝国主义阶段③疯狂对外扩张，加剧了国际竞争，导致战争危险;(1)阶级结构：

工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级，技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展

(2)民主政治：

工业资产阶级通过改革，进一步巩固了统治地位；工业无产阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争;中间阶层力量也开始发展;(1)工业城市兴起,城市化进程加快

(2)人们的生活有所改善

(3)休闲娱乐和群众体育运动兴起

(4)人们的文化素养提高,女性获得更多受教育机会

(5)人口增加明显;(1)贫富分化加剧，社会矛盾突出

(2)工人居住条件恶劣

(3)环境污染严重

(4)疾病与犯罪等;（五）世界格局;深化：以欧美为中心的资本主义世界市场的形成与发展;（1）生产力：

生产力大发展，各国经济空前繁荣。

（2）生产关系：

工业革命后出现了近代工厂，第二次工业革命后出现了垄断组织。

（3）阶级结构：

工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级；中间阶层开始发展。

（4）社会生活：

工业城市兴起；人们