汕头市东厦中学高二历史岳麓版第课《新文化运动》教案.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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第21课《新文化运动》

课标要求：概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。

教材分析

本课属于必修Ⅲ文化发展历程的“近代中国的思想解放潮流”这一单元中的第二部分，它上承“西学东渐与维新变法思想”，下启“马克思主义在中国的传播。

由于这一时期的文字和图片资料比较丰富，所以在教学时适当地进行引入，引导学生从新文化运动兴起的背景出发,联系具体内容，分析新文化运动的作用及影响。

教学目标

1、知识与能力:

了解新文化运动兴起的背景,识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。概述新文化运动的主要内容。探究新文化运动的影响.

2、过程与方法：

(1）引导学生通过对材料的分析和解读得出结论，做到论从史出，以培养学生阅读、理解、分析材料的能力。

（2)设计一些问题交给学生讨论，让学生在探究、交流、讨论中形成认识,学会合作学习,并能以此培养学生利用所学知识分析问题、解决问题的能力。

3、情感态度与价值观：

(1）通过对新文化运动兴起的背景及概况的学习，使学生体会陈独秀等人以天下为己任的精神和胸襟。

（2）通过对新文化运动所倡导的民主与科学的内涵和意义的学习与探究，使学生认识民主与科学的传播对于改造中国的积极影响,并使学生进一步明确，作为中国未来存在和发展的重要途径，对民主和科