《中学现在进行时课件》.pptVIP

《中学现在进行时课件》;课程目标：掌握现在进行时的用法;什么是现在进行时？;现在进行时的结构：be动词+动词ing;be动词的变形：am,is,are;动词ing的构成规则;规则一：直接加ing;规则二：以e结尾，去掉e加ing;规则三：重读闭音节，双写最后一个辅音字母加ing;现在进行时的肯定句;例句：Iamreadingabook.;现在进行时的否定句;例句：Iamnotreadingabook.;现在进行时的一般疑问句;例句：Areyoureadingabook?;现在进行时的特殊疑问句;例句：Whatareyoureading?;现在进行时的用法一：表示现在正在发生的动作;例句：Thestudentsarestudyingintheclassroom.;现在进行时的用法二：表示最近一段时间正在进行的动作;例句：Iamlearningtoplaytheguitarthesedays.;现在进行时的用法三：表示将来，但需要有时间状语;例句：Wearegoingtotheparktomorrow.;现在进行时的常见时间状语：now,atthemoment,thesedays;不能用于进行时的动词（状态动词）;状态动词的例子：like,love,hate,know,believe;练习一：选择正确的动词形式;练习二：完成句子;练习三：翻译句子;常见错误一：be动词的遗漏;常见错误二：动词ing形式的错误;常见错误三：时态的混淆;如何避免这些错误？;小技巧一：仔细检查be动词;小技巧二：掌握动词ing的构成规则;小技巧三：理解现在进行时的用法;现在进行时与一般现在时的区别;现在进行时与一般过去时的区别;拓展练习：情景对话;情景一：在图书馆;情景二：在操场;情景三：在家里;角色扮演：让学生进行对话;课堂活动：大家来找茬;课堂游戏：谁是卧底;总结：现在进行时的核心要点;总结：be动词的用法;总结：动词ing的构成规则;总结：现在进行时的三种用法;家庭作业一：完成课后练习;家庭作业二：用现在进行时写一篇短文;扩展阅读：关于现在进行时的更多例子;在日常生活中的应用;在写作中的应用;在口语中的应用;如何提高使用现在进行时的能力？;观看英语视频;阅读英语文章;与英语母语者交流;下节课预告：过去进行时