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动词时态
目录一.了解时态二.考情分析三.知识构建四.各时态具体用法讲练五.易混时态辨析六.综合训练
一.了解时态
二.考情分析
时态的概念：英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。在英语中，根据动作发生的时间和动作的种类，动词又分为十六种时态。高中一般掌握下列时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时）。
分析近年高考真题可知，高考对谓语动词的考查是结合时态、语态和主谓一致综合进行的考查，注重在复杂语境中考查句子的时态，且长句有增加的趋势。复习目标：系统复习并掌握时态的基本知识熟练运用各种时态尤其是一般现在时、一般过去式和现在完成时。掌握几种易混时态的区别。强化在复杂语境中辨别时态的能力。高频考点:一般现在时、一般过去时、现在完成时；中频考点：过去进行时。
解题策略“标志性状语”在题干中，yesterday,tomorrow,always,since,inthepastfewyears,overtheyears,by＋时间，sofar等都是动词时态常用的标志性状语，做题时可以通过寻找这些标志性状语来判定时态。“并列谓语”当句中有两个或两个以上的动词时，它们之间可能是同时发生，也可能有一定的先后关系，我们可以根据这种谓语动词的关系来判定时态。同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词的时态要一致。“语境暗示”有些题目在时间状语和其他参照物都不明显的情况下，通过“语境暗示”，正确分析语境也是解决时态问题的一条行之有效的方法。“时态定义”准确理解常考时态的定义是做题的根本。“固定句式”掌握常用句式也是解决时态问题的快速且行之有效的方法。
三.知识构建
一、时态的分类和构成现在时一般现在时do/does现在完成时have/hasdone现在进行时am/is/aredoing现在完成进行时have/hasbeendoing过去时一般过去时did过去完成时haddone过去进行时was/weredoing过去完成进行时hadbeendoing将来时一般将来时will/shalldo将来完成时willhavedone将来进行时willbedoing将来完成进行时willhavebeendoing过去将来一般过去将来时should/woulddo??
二、各时态基本用法汇总时态动词结构常见时间状语一般现在do(does)often,usually,always,sometimes,never,onSundays,everyweek,now表现在的状态时一般过去didlastweek,3daysago,inthepast(在过去),thismorning,yesterday,theotherday(前几天),justnow,then,atthattime(那时),today,after+时间，for+时间表过去一般将来will+dotomorrow,nextweek,inthefuture,fromnowon,in3days(在3天后)，thisyear,inthecomingdays,forever过去将来would+do常用在表示过去的宾从后，表示在过去设想将来发生的事情
二、各时态基本用法汇总时态动词结构常见时间状语现在进行am/is/are+doingnow,rightnow,atthemoment,atpresent(目前，现在)，thesedays(偶尔用现在进行时)；look,listen...过去进行was/were+doingthen,at7：00amyesterday,from7to9yesterday,when+一般过去时从句/while+过去进行时从句,atthis/thattimeyesterday…将来进行will+bedoingat7：00amtomorrow,from7to9tomorrow,atthistimetomorrow…
二、各时态基本用法汇总时态动词结构常见时间状语现在完成havedone①recently,thesedays,during/over/inthepast/lastfewdays,already,sofar,bynow,untilnow,uptonow,fromthenon,thef
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