2025届高三生物一轮复习课件细胞中的无机物+.pptxVIP

第2讲细胞中的元素和化合物

细胞中的无机物;思;1．(2022·湖北卷，1)水是生命的源泉，节约用水是每个人应尽的责任，下列有关水在生命活动中作用的叙述，错误的是()

A．水是酶促反应的环境

B．参与血液中缓冲体系的形成

C．可作为维生素D等物质的溶剂

D．可作为反应物参与生物氧化过程;2．(2021·浙江6月选考，5)无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是()

A．Mg2＋存在于叶绿体的类胡萝卜素中

B．HCO3-对体液pH起着重要的调节作用

C．血液中Ca2＋含量过低，人体易出现肌肉抽搐

D．适当补充I－，可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症;3.(1)[2017·全国卷Ⅲ，30(4)]植物根系既能从土壤中吸收水分也能吸收无机盐。根细胞内水分的作用有___________________________________。(答出2点即可)。

提示根细胞的组成成分；参与细胞内的生化反应；运送营养物质和代谢废物等。

(2)[2020·全国卷Ⅰ，30(2)]农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是____________________________________(答出1点即可)。

提示肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收。;4．(2022·全国甲卷，1)钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼生长，预防老年人骨质疏松。下列叙述错误的是

()

A．细胞中有以无机离子形式存在的钙

B．人体内Ca2＋可自由通过细胞膜的磷脂双分子层

C．适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收

D．人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象;

说出细胞的主要元素组成及以碳链为骨架形成复杂的生物大分子

指出水在细胞中的含量、存在形式及作用

举例说出无机盐的含量和作用;1.元素的来源、分类和存在形式;(1)微量元素：;2．细胞中的化合物;1．(2023·广东东莞调研)图中表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。下列相关叙述中不正确的是()

A．图中所示①②为大量元素，③④为微量元素

B．人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能

C．甲状腺激素、血红蛋白等从细胞中分泌到细胞外的方式是胞吐

D．图示化合物合成过程都需要消耗能量

;考点???：水在细胞中的含量、存在形式及作用;第三;;2.(多选)(2023·山东烟台调研)下列有关生物体内水的叙述，错误的是()

A.自由水在生物体的许多化学反应中充当载体

B.种子储存前晒干是为了减少自由水的含量，降低种子的代谢速率

C.冬季，植物体内结合水含量高于自由水含量，以增强植物的抗寒能力

D.自由水和结合水的比例处于动态变化中，有利于生物体更好地适应多变的环境;离;巧记无机盐功能的“三个一”

;3．“有收无收在于水，收多收少在于肥”、“上粪不浇水，庄稼噘着嘴”、“犁地深一寸，等于上层粪”。农业谚语是人民群众总结出的农业生产经验，它用简单通俗、精炼生动的话语反映出深刻的道理，是中华民族的文化瑰宝。

(1)当土壤含水量过高时，反而不利于植物的正常生长，可能的原因有_________________________________(答出两点即可)。

提示植物根部因缺氧进行无氧呼吸，根部能量供应不足，影响物质运输；植物根部因无氧呼吸产生大量酒精而出现烂根现象。

(2)增施有机肥有利于叶绿素分子合成的主要原因是________________________。

提示有机肥被微生物分解产生N、Mg等无机盐，有利于叶绿素的合成。;素;科学思维——演绎与推理;3.Na＋、K＋对细胞内外渗透压大小所起的作用一样吗？;科学探究——思考与分析;4．[2019·全国卷Ⅲ，29(2)]氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH4+)和硝态氮(NO3-)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性(NH4+和NO3-同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进行验证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。

提示实验思路：配制营养液(以硝酸铵为唯一氮源)，用该营养液培养作物甲，一段时间后，检测营养液中NH4+和NO3-剩余量。

预期结果和结论：若营养液中NO3-剩余量小于NH4+剩余量，则说明作物甲偏好吸收NO3-；若营养液中NH4+剩余量小于NO3-剩余量，则说明作物甲偏好吸收NH4+。

;方法提炼：把握探究类实验的三个关键;

通过对元素与化合物的推断，考查推理判断能力

1．(2021·天津高考)富营养