以CloseReading为引擎，驱动高中英语阅读教学变革.docx

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2025-03-11 发布于上海
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以CloseReading为引擎，驱动高中英语阅读教学变革

一、引言

1.1研究背景与缘起

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。高中英语教学作为英语教育的关键阶段，对于学生英语综合能力的培养起着举足轻重的作用。而英语阅读教学，无疑是高中英语教学的核心组成部分，它不仅是学生获取语言知识、扩大词汇量的重要途径，更是培养学生英语思维能力、提升文化意识以及增强跨文化交际能力的关键环节。

从教育目标来看，《普通高中英语课程标准》明确指出，高中英语教学应着重培养学生的综合语言运用能力，使学生能够在不同的语境中准确、流畅地运用英语进行交流和表达。阅读能力作为综合语