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探讨教学语言的多样化;课程目标;为什么要关注教学语言的多样性?;教学语言多样化的现状;母语使用的优势与局限性;英语作为教学语言的优缺点;双语教学的实践探索;汉语作为教学语言的特点;运用多种语言的教学实践案例;多样化教学语言的整合与协调;教师的语言选择与使用策略;学生的学习体验与反馈;教学语言多样化的挑战;数字时代下的语言教学创新;借鉴国际经验的启示;构建多语言教学生态;培养学生的跨文化交际能力;教学语言多样化的未来趋势;;培养师生的语言意识;教学语言多样化的理论基础;创新型教学模式的实践;教学语言体系的构建;评估多样化教学语言的效果;实施多语言教学的政策支持;注意事项与应对措施;案例分享:多语言教学的成功经验;促进教学语言多样化的行动方案;适应新时代的教学语言改革;增强学生的跨文化交流能力;发挥教学语言的整合效用;把握教学语言多样化的关键要素;多样化教学语言的评估体系;构建师生共同体的语言文化;营造包容性的教学环境;整合不同学科的教学语言;重视师资培养与发展;增强学生的元认知能力;借鉴国外优秀教学实践;;教学语言多样化的未来规划;
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