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;第三单元100以内的数与加减法;爸爸和妈妈分别捡了多少个贝壳,你能用符号表示它们之间的关系吗?;我捡了22个……;海边捡贝壳。;已知条件:______________________________
____________________________;;认识“多得多”、“多一些”;认识“少得多”、“少一些”;认识“少得多”、“少一些”;当两个数相差很多时,可以用“多得多”或“少得多”描述;当两个数相差不多时,可以用“多一些”或“少一些”描述。;海边捡贝壳。;;例如:;1.(1)用语言描述三个数量之间的关系。;选自教材第43页练一练第1题;选自教材第43页练一练第1题;选自教材第43页练一练第2题;选自教材第43页练一练第3题;1.看图填空。;2.;动脑思考。;这节课有什么收获呢?;用语言描述两个数的大小;
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