《八年级的滋味》作文.pdfVIP

每一件事都可以给我们带来不同的感受和滋味，下面给大家带来一些关于《八年

的滋味》作文，希望对大家有所帮助。

《八年的滋味》作文1

成长的滋味

长大，几乎是每一种动物和我们人类共同的生理反应。

如果让我来说成长的滋味那就是这几个字来概括了，“累，烦，郁闷”来形容了。

我想这几个字是最好来概括成长了。

上小学二年的时候我就没写过作业也许是老师的纵容把我惯得特别懒。上了五年

的时候经常被罚站，为此老师还罚我抄书，玩的时间一点也没有，真是太累了无

聊。为此我努力改正我懒惰的习惯，别说还卓有成效，六年的时候罚站的机会少

了。可是作业一天比一天多题目一个比一个难，太羡慕幼儿园的小孩了，天天在快

乐的玩耍，嬉戏。上了高年真是太累了。

好怀念童年的时光啊!

进入青春期日记被父母查看隐私被父母偷听到了，父母简直就像间谍一样无时无刻

都在监视着我我好像笼中的鸟没有了自由。

唉真是太烦了。如果再回到童年该多好啊。可是世界上没有返老还童的药啊。

进入初中作业出奇得多。什么互动、配套、同步阅读，等等一系列的作业，同学们

都叫苦不迭，我不禁浮想联翩，想起小时候和小朋友们在一起玩耍嬉戏，真是太好

爽了。

小的时候玩伴特别多，现在长大了都各奔东西了。有的打工去了有的不上学了在家

里玩。看着同学们一个个地从我身边走过，这和滋味不好。

为自我十分郁闷。可是上品德课老师讲了心理闭锁现象。于是我努力改变自己的情

绪。经常看一些喜剧和一些笑语。，别说还卓有成效啊。

现在我终于看透了成长这个名词，人的成长分成二类一类是成功人士，就像小树苗

长成了大树。一类是一些不务正业的人，就像小苗长成了大树。

成长是五彩缤纷的，也是充满了危机，因此我们要把握我们的成长之路，让我们的

生活有滋有味。

《八年的滋味》作文2

夜，降临了。秋风袭来，使得阳台上的窗帘微微动了……我独自一人站在窗台，手

中捧着一杯苦茗，眼眸微垂，瞥见几片欲升欲沉的茶叶，也似乎瞥见了那个令我有

悲有喜的初一生活……

初品茗——漂浮·苦涩

下午第四节课外活动时间，往日闹腾的操场一瞬间安静下来，各班的班主任叮咛声

连绵不绝。我苦笑一声，又重新一头埋进学海中。

时间一分一秒地过去了，我坐在座位上，按捺不住自己的心绪：多少分?我到底考

了多少分?80?90?还是……我不敢往下想。“你的。”我的耳畔响起了一个声音，

紧接着，一张白花花的考试卷悠悠飘到我的眼前。我不可置信地瞪大了双眼，强忍

着尚未夺出眼眶的泪水——只见试卷上标着两个鲜红的数字，79分!

怎么办……我犹如五雷轰顶，心中苦涩的滋味不知如何诉说，一路上，看着沉默不

语的我，往日的同伴也一句没说，好似只要吐出一个字，我们之间的那根琴弦就

会“铮”的断掉。

默然把试卷交给老爸，我把头埋得低低的，恨不得找个地缝钻进去。可今天反常得

很，老爸不仅没有批评我，反而把我叫到客厅，一起好好地品个茶。

我坐着，不安的情绪瞬间弥漫了我的全身，正踌躇间，一杯香茗已在眼前。“尝

尝。”爸爸道，“昨天刚刚买的。”

我轻轻饮了一小口，“噗——”茶水还未下肚，我就把一口茶全喷了出来，还吐出

漂浮的茶叶。“这么苦!”我一脸无奈地看着爸爸。而此时，他正一口一口慢慢地

品着，仿佛是人间不可多得的珍宝，他期待地望着我，“再试试!”

茶已微凉——沉淀·甘甜

“哦……”我极不情愿地又饮了一口。很快，茶的苦味席卷了我的味觉。这次，我

并没有吐出来，良久，我咽了下去。没想到，经过一番苦滋味后，一腔香醇在我的

嘴中蔓延，久久不愿散去。爸爸意味深长地笑道：“孩子，无论是品茶，还是学

习……都是先苦后甜的呀!”

我恍然明白了，中学生活不就像一杯苦茗吗?先是漂浮的微苦，才有后面成长的沉

淀，初一生活也正是如此，我只有不断的感受苦，接受苦，才会有后来醇厚而不失

沉着的香……

这月，已上柳梢头。我默默饮完杯中最后一口茗，微微一笑，初二生活的滋味，正

是如此。

《八年的滋味》作文3

成长的滋味

柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成长，却能将它们巧妙地融合在

一起，烹制成最美味、最难忘的佳肴!成长的滋味，是那流淌着汗水的咸!

盛夏九月，烈日当空。操场上穿着厚厚迷彩服的我们，站着标准的军姿，以无比坚

强的意志迎接新的挑战。是的，我们成长为一名初中生了。看，炙热的阳光下，汗

水肆意的流淌着，在每个人的后背凝结出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次

湿了眼眶，夹杂在一起的汗水泪水钻进嘴里，咸咸的，涩涩的。可是当操练获奖的

那一刻，我们却得到了深深地满足与幸福。那时我懂得了，成长的滋味是咸的。

成长的滋味，是那卷子上圈圈点点的辣!

卷子如