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破茧与蝶变：普通高中课程改革中物理教师的适应之道与发展路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，全球化进程不断加速，知识经济迅猛发展，国际竞争日益激烈，这对人才的综合素质提出了更高的要求。教育作为培养人才的关键途径，其改革与发展至关重要。其中，普通高中教育作为基础教育的重要组成部分，在培养学生的基础知识、基本技能以及综合素质方面发挥着不可替代的作用，其课程改革更是受到了广泛关注。

从国际形势来看，世界各国纷纷将基础教育课程改革视为提升国家竞争力的重要战略举措。美国通过不断调整课程标准，加强科学、技术、工程和数学（STEM）教育，以培养具有创新能力和国际竞争力的人才；芬兰则以其独特的教