2025象征性游戏和游戏中的象征下论幼儿园几种主要游戏的指导要点.docx

象征性游戏和游戏中的象征（下）——论幼儿园几种主要游戏的指导要点

幼儿游戏的分类是多种多样的，心理学家皮亚杰从儿童思维发展的角度出发，将游戏分为练习性游戏、象征性游戏、规则游戏和构造性游戏等四种类型。象征性游戏恰恰处于前运算思维阶段，在幼儿阶段（2～6岁）达到高峰。但是，幼儿园的游戏形式并不都是从幼儿思维发展的角度来划分的，很多是从游戏材料和游戏内容的角度来划分的。因此，我们在观察和指导幼儿游戏的时候，就需要同时考虑两个维度，即幼儿思维发展的维度、游戏材料和内容的维度。

这两个维度当中都蕴含着幼儿游戏的目标和要求：幼儿的思维发展水平决定了游戏的水平，会直接影响幼儿对游戏材料和内容的运用；游戏