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- 2025-03-12 发布于安徽
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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
小学三年级语文《在牛肚子里旅行》教案
教学目标:
1.识记本课生字以及词语,理解相关词语,区分“贮藏”、“蕴藏”;
2.能正确、流利地朗读课文;
3.培养学生在阅读中发现问题、提出问题的能力,并能通过读文章、查阅资料解决疑难。
教学重、难点:
学会查阅资料,解决疑难,并获取更多的知识。
教学准备:
1.有关书籍。
2.制作多媒体。
教学过程:
一、导入,揭示课题
1.板书:旅行
说说“你去哪里旅行过?感觉怎样?”
2.完整板书课题
在牛肚子里旅行
齐读课题,读了课题你想了解些什么?
在牛肚子里旅行感觉怎样呢?
二、初读课文预习,整体感知
1.出示
读通课文,字字音准,句句通顺;
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
读了课文,你了解些什么?
还有哪些问题不明白?
学生
2.交流
(1)读准字音:ɡúzhù
骨碌贮藏
(2)区别:贮藏蕴藏
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