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1.下列是《普通高中物理课程标准》中列出的三个必做实验的部分步骤,请完成实验操作
和计算。
图甲是探究加速度与物体受力、物体质量的关系实验装置示意图。图中木板右端垫高的
(1)“”
目的是。图乙是实验得到纸带的一部分,每相邻两计数点间有四个点未画出。相邻计
数点的间距已在图中给出。打点计时器电源频率为50Hz,则小车的加速度大小为m/s2
(结果保留位有效数字)。
3
在长度的测量及其测量工具的选用实验中,某同学用分度的游标卡尺测量一例柱体
(2)“”50
的长度,示数如图丙所示,图丁为局部放大图,读数为cm。
在用双缝干涉实验测量光的波长实验调节过程中,在光具座上安装光源、遮光筒和光屏。
(3)“”
遮光筒不可调节。打开并调节。使光束沿遮光筒的轴线把光屏照亮。取下光屏,装上
单缝、双缝和测量头。调节测量头,并缓慢调节单缝的角度直到目镜中观察到。
.某实验小组用如图甲所示的装置来完成探究加速度与力、质量的关系实验。
2“”
()关于实验操作,下列说法正确的是。
1
试卷第1页,共16页
(北京)股份有限公司
A.平衡摩擦力时,小车尾端不系纸带
B.释放小车前,应先接通电火花计时器
C.实验时,改变小车质量后,需要重新平衡摩擦力
()实验中获得的一条纸带如图乙所示,纸带上相邻两个计数点间还有四个计时点未画出。
2
已知电火花计时器所接电源的频率,则打计数点时小车的速度大小v,
f50Hz“1”1m/s
小车的加速度大小am/s2。(计算结果均保留两位有效数字)
()图丙是某同学根据测量数据作出的图线,造成该图线不过坐标原点的原因可能
3a-F
是,图线上部弯曲的原因是。
3.如图甲所示,利用双缝干涉测定光的波长的实验中,双缝间距d0.4mm,双缝到光屏
间的距离L0.5m,实验时,接通电源使光源正常发光,调整光路,使得从目镜中可以观察
到干涉条纹。
(1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数,下列措施可行的是______(填选项前的字母)。
A.将单缝向双缝靠近
B.使用间距更小的双缝
C.把绿色滤光片换成红色滤光片
D.将屏向靠近双缝的方向移动
M
(2)某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图乙所示。分划板在图中位置时游标卡尺的读数
xNx
为,在位置时游标卡尺读数为,该单色光的波长表达式为(用题目中所
MN
xx
给物理量符号,,,表示)。
MNdL
.如图甲为用双缝干涉实验测定绿光的波长的装置。
4“”
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