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10000以内数的写法R·二年级下册状元成才路
001458读数:在6张卡片中任意选3张卡片排成一个三位数,读出这个数。一、活动导入,激趣揭题状元成才路
001458写数:在6张卡片中任选3张卡片排出一个三位数读给同桌听,同桌写出这个三位数。状元成才路
写作:个位十位百位千位万位在计数器上拨数,再写出来。一千三百四十二三千零六十九七千零一二千七百一万二、探究新知:万以内数的写法状元成才路万以内的数怎么写?
写作:1342在计数器上拨数,再写出来。一千三百四十二拨一拨。怎么写呢?从高位写起,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。二、探究新知:万以内数的写法状元成才路
探究有0的数的写法三千零六十九 七千零一二千七百 一万在计数器上拨一拨,这些数是由什么组成的呢?状元成才路
三千零六十九 七千零一写作:30697001中间哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。状元成才路
二千七百 一万写作:270010000末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。状元成才路
1.写数时,从高位写起,按照数位顺序写;2.几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几;3.中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。10000以内数的写法状元成才路
写作:7000写作:1250写作:70621.写出下面各数。(1)用肉眼能看到的星星大约有七千颗。(2)某图书馆有一千二百五十种杂志。(3)蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。三、实践应用,内化方法状元成才路【选自教材P84做一做第1题】
100020003000400050006000700080009000100002.在下面的空格中填上适当的数,再回答下面的问题。10小格(1)图上的每一小格表示多少?10小格代表1000,那一小格就表示100。(2)在图上标出3700、6500和9900。370065009900状元成才路【选自教材P84做一做第2题】
(3)10000里有多少个100?一万里有10个一千,每个一千里有10个一百,所以10000里有100个100。状元成才路100020003000400050006000700080009000100002.在下面的空格中填上适当的数,再回答下面的问题。10小格【选自教材P84做一做第2题】370065009900
0014583.(1)读数:一名学生在6张卡片中任意选4张卡片排成一个四位数,同桌读出这个数。(2)写数:一名学生任选4张卡片排出一个四位数读给同桌听,同桌写出这个四位数,然后进行对照。状元成才路
4.写出下面各数。近几十年来,我国农村居民的全年人均纯收入逐年上升。例如,1980年为一百九十一元,1990年为六百八十六元,2000年为二千二百五十三元,2010年为五千九百一十九元,2015年突破万元大关。68622535919状元成才路【选自教材P86练习十七第9题】191
一千三百四十二三千零六十九七千零一二千七百一万写作:1342万位千位百位十位个位30697001270010000四、课堂小结状元成才路
1000以内数的认识(1)R·二年级下册状元成才路
状元成才路一、激趣导入
数一数,一捆小棒有多少根?当小棒数量很少时,我们可以用“一”作为计数单位,一根一根地数,可以知道:10个一是十。归纳二、动手操作、经历大数的形成状元成才路
现在小棒的数量增多了,谁来估一估这些小棒大约有多少根?当数量较多时,我们以“十”为计数单位,一十一十地数,可以知道:10个十是一百。归纳状元成才路
当小棒的数量特别多时,用“百”作为计数单位,一百一百地数,可以知道:10个一百是一千。归纳状元成才路
一个一个地数,10个一是()。十数一数小正方体的个数。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。状元成才路
一十一十地数,10个十是()。一百10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。方块的数量增加了,估一估这些方块大约有多少个?状元成才路
这么多,怎么数呢?每一排是一百,可以一排一排地数。2个百是二百。3个百是三百。9个百再添上
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