河北省承德市第二中学人教版高一语文必修一导学案鸿门宴（3）.doc

司马迁专题之鸿门宴（3）

一、学习目标：

掌握文言文重点字词、句式。

二、重点难点：掌握文言文重点字词、句式。

三、自主学习第四、五、六、七段：疏通文意，掌握重点字词句式。

瞋目：披帷：

大行不顾细谨，大礼不辞小让。

如今人方为刀俎（zǔ），我为鱼肉，何辞为？

会其怒，不敢献相去四十里

道芷阳间行度我至军中，公乃入。”

沛公安在闻大王有意督过之

吾属今为之虏矣白璧一双

四、课文分析：

?1.指名学生讲述第三段的内容，要求明确交代本段的事件。?

????????????第一件事“刘邦谢罪”，

????????????第二件事“项王设宴，

????????????第三件事“范增举玦”，

????????????第四件事“项庄舞剑”。?

提问：刘邦谢罪是否诚心，何以见得？????

??????提示：并不诚心。迫于形势不得不如此。而且，言辞虽恭，以“将军”称项羽而以“臣”自称，更强调自己“先入关破秦”，“得复见将军”都出于“不自愿，侥幸而已，但却绝不认错，更把责任推给“小人”！（这“小人”分明指曹无伤却故意不予道破，装出一副全然无知的样子。）?

3、提问：项羽“留沛公与饮”，终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊