三大人种多媒体教学课件.pptVIP

介绍小学的田文杰先生（4—12）我的出生和名字的由来（1—4）介绍大学的游国恩老师（13--19）“我”晚年的自我暴露（20—结尾）1、本文是按什么顺序来叙事的？主要写了哪些内容？请你用简洁的语言依次概括。时间2、课文记叙了田文杰老师哪些事？体现了田老师怎样的教学风格及性格特点？田老师对“我”有什么影响？田老师在我骄傲得意时，毫不心慈手软地狠打。田老师给我打出“童子功”：写任何文字打草稿，一字不苟。（做人）（做事）严教育思想：教学方法：打不徇私情、严厉、做事认真请同学们仿照上面的方法，小组学习课文第三部分。学习时做到以下要求：因材施教教育思想：教学方法：讲道理治学严谨态度和蔼游国恩老师对我的教诲。1、复述这部分的主要内容。2、概括游老师的教学风格和性格特点。田文杰游国恩田老师、游老师的个性和教学风格是不一样的，你喜欢哪一位老师？为什么？不徇私情、严厉、做事认真治学严谨、态度和蔼严教育思想：教学方法：打因材施教教育思想：教学方法：讲道理作者对这两位老师怀着怎样的感情呢？体现了“我”怎样的个性？请结合具体语句来阐述。1、“我也就乍不起胆子，厚不起脸皮，混入学术领域‘狗戴嚼子—胡勒’。”2、“没有卢梭写《忏悔录》不要写回忆录。”“没皮没脸才写回忆录。”3、“难道必须为尊者讳，为长者讳，为贤者讳，‘真人’不露相吗？”作业：1、完成白皮册的练习。2、预习第八课《科学家的师生情谊》。——不同肤色的人们黄种人黑种人白种人第一块第二块第三块除了肤色不同以外，三大人种之间还有什么外表体貌上的不同吗？为什么会形成这样不同的特征？1.除了肤色不同以外，三大人种之间还有什么外表体貌上的不同吗？2.为什么会形成这样不同的特征？黄种人1黄种人2黑种人1黑种人2白种人1白种人2人种黄色人种黄色的皮肤，乌黑通直的头发，脸庞扁平。外貌特征黑色人种皮肤黝黑，头发乌黑卷曲，脸庞平，嘴唇厚白色人种肤色白，头发弯曲而金黄，鼻梁高，嘴唇薄黄色的皮肤乌黑通直的头发脸庞扁平。皮肤黝黑，头发乌黑卷曲，脸庞平，嘴唇厚肤色白，头发弯曲而金黄鼻梁高，嘴唇薄三大人种主要分布在那些地区？人种主要本部地区黄色人种亚洲东部和东南部黑色人种非洲、大洋州、美洲白色人种欧洲、北美洲、大洋州印第安人——黄色人种阿拉伯人印度人白种人世界人种分布有什么特点？既有大范围的集中；又有小范围的散布。NBA的黑人球员获得奥斯卡奖的黑人导演首位黑人世界小姐反对黑人歧视的曼德拉世界上的人种尽管肤色尽管不同，但都是平等的，没有高低优劣之分，都是世界大家庭的主人。你们是怎样理解国家的？国家是有一定的范围空间，在这个空间内有自己的主权，不允许别国侵犯，每个国家都有自己的国旗和国歌。中国国旗世界上面积最大的国家是：俄罗斯世界上人口最多的国家是：中国世界上面积最小、人口也最少的国家是：梵蒂冈国家名称俄罗斯加拿大中国美国巴西面积（万平方千米）1707997960937851所在大洲地跨欧亚北美洲亚洲跨北美洲、大洋州南美洲世界上面积前六名的国家：俄罗斯国旗埃及国旗澳大利亚国旗英国国旗加拿大国旗美国国旗巴西国旗韩国国旗朝鲜国旗日本国旗新加坡国旗按经济发展水平划分发达国家发展中国家欧洲、北美洲、大洋洲，还有亚洲的日本。亚洲、非洲、拉丁美洲。下列国家那些是发达国家，那些是发展中国家？美国、中国、日本、德国、印度、巴西、澳大利亚、韩国、朝鲜、墨西哥、加拿大、意大利、英国、肯尼亚、马来西亚、法国、学习重点：1、掌握课文中常用字词的音、形、义。2、整体感知课文，理清文章思路。3、概括记叙两位老师的具体事例。4、品味文中平中见奇的词句，深刻领会作者的思想感情。如是